加工橘子罐頭,采取酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會產(chǎn)生嚴重污染。目前使用酶去除橘絡(luò),可減少污染。下列生長在特定環(huán)境申的4類微生物,不能產(chǎn)生所用酶的有


  1. A.
    生長在麥鐵上的黑曲霉
  2. B.
    生長在酸奶中的乳酸菌
  3. C.
    生長在棉籽殼上的平菇
  4. D.
    生長在木屑上的木霉
B
本題考查酶的專一性。橘絡(luò)的主要成分是纖維素,要將其分解需要纖維素酶,麥鐵、棉籽殼、木屑的主要成分都是纖維素,所以生長在上述三種成分的黑曲霉、平菇、木霉肯定能產(chǎn)生纖維素酶,所以可以利用。而乳酸菌的培養(yǎng)基為酸奶,其主要成分為蛋白質(zhì),不含纖維素,所以乳酸菌不能產(chǎn)生纖維素酶。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實驗操作的敘述正確的是


  1. A.
    觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性
  2. B.
    吡羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用
  3. C.
    酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
  4. D.
    用蘇丹III染液給花生子葉薄片染色后應(yīng)用清水洗去浮色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示細胞膜功能結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是


  1. A.
    圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用
  2. B.
    功能③表示細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞
  3. C.
    激素調(diào)控生命活動與圖中功能④無關(guān)
  4. D.
    植物細胞通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

把馬鈴薯的塊莖切開成小塊種植,也能生根發(fā)芽長成新植株。這種生殖方式屬于


  1. A.
    分裂生殖
  2. B.
    孢子生殖
  3. C.
    出芽生殖
  4. D.
    營養(yǎng)生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物工程及其安全性評價的敘述中,正確的是


  1. A.
    從輸卵管沖取的卵子都需經(jīng)過人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精予在體外受精
  2. B.
    三北防護林松毛蟲肆虐主要是由于違背了物種多樣性的原理
  3. C.
    中國政府對于克隆人的態(tài)度是禁止進行治療性克隆和生殖性克隆
  4. D.
    由于存在生殖隔離,大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑作物不存在生物安全性問題

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

判斷下列說法,正確的一項是


  1. A.
    人體內(nèi)環(huán)境的正常成分中含有尿素和神經(jīng)遞質(zhì)
  2. B.
    一個神經(jīng)元只可以與別的神經(jīng)元形成一個突觸
  3. C.
    生長素濃度越高對植物生長的促進作用越大
  4. D.
    只要食物充足,社鼠的種群數(shù)量就能呈“J”型增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列各項中,不會導(dǎo)致種群基因頻率改變的是


  1. A.
    遺傳漂變
  2. B.
    基因突變
  3. C.
    自然選擇
  4. D.
    基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列育種措施,可以增加植物突變體出現(xiàn)的是


  1. A.
    采用嫁接方法培育蘋果新品種
  2. B.
    將魚的抗凍蛋白基因?qū)霟煵菔芫阎信嘤裏煵?/div>
  3. C.
    用紫外線對組織培養(yǎng)中的愈傷組織進行照射
  4. D.
    使用秋水仙素對棉花植株進行處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是


  1. A.
    細胞的選擇透過性與③無關(guān)
  2. B.
    細胞膜的功能特點是選擇透過性
  3. C.
    細胞識別與物質(zhì)①有關(guān),與②③無關(guān)
  4. D.
    由②參加的物質(zhì)運輸不一定為主動運輸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案