【題目】分子式為C7H16O的飽和一元醇的同分異構體有多種，在下列該醇的同分異構體中，

A. B. C. D．CH3(CH2)5CH2OH

(1)可以發(fā)生催化氧化生成醛的是________(填字母，下同)；

(2)不能發(fā)生催化氧化的是________；

(3)能被催化氧化為酮的有________種；

(4)能使酸性KMnO4溶液褪色的有________種。

【答案】D B 2 3

【解析】

（1）可以發(fā)生催化氧化生成醛，說明分子中與羥基相連碳上含有2個氫原子，滿足條件的為D，故答案為：D。

（2）不能發(fā)生催化氧化，說明連接羥基的碳原子上沒有氫原子，滿足條件的為B，故答案為：B。

（3）能被催化氧化為酮，說明連接羥基的碳原子上含有1個氫原子，滿足條件的為A、C，總共有2種，故答案為：2。

（4）能使酸性KMnO4溶液褪色，說明連接羥基的碳原子上含有氫原子，滿足條件的為A、C、D，總共有3種，故答案為：3。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細胞結構中，不能合成ATP的是

A. 細胞質基質 B. 線粒體 C. 葉綠體的類囊體 D. 葉綠體基質

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【題目】下列有關圖中所示多肽的敘述中，正確的是

A. 有游離的氨基和羧基各1個

B. 由5個氨基酸縮合而成

C. 該多肽在形成過程中失去了3分子水

D. 有4種不同的側鏈基團

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【題目】如圖甲、乙、丙表示真核生物遺傳信息傳遞的過程，以下分析正確的是

A. 圖中酶1和酶2表示同一種酶

B. 圖甲、乙、丙所示過程在高度分化的細胞中均會發(fā)生

C. 圖丙過程需要tRNA，每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸；而某些氨基酸可以由不同tRNA轉運

D. 圖丙中最終合成的四條肽鏈各不相同

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【題目】 下圖甲為光合作用過程示意圖，乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2吸收與釋放量的影響圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質或能量，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）吸收光能的色素分布在_____________，提取色素時加入CaCO3的目的是__________________________。

（2）A、C、X依次代表________________，③過程進行的場所是________________。

（3）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去A，可以測出C3分子的含量變化是___________。

（4）溫度影響光合作用的實質原因是__________________________，乙圖中溫度為________℃時，植物積累的有機物最多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了圖所示結果，下面對本實驗分析或評價正確的是（　�。�

A. 若要達到該實驗的目的，應進行預實驗

B. NAA促進生根效果與其處理枝條的時間長短成正比

C. 促進迎春花插條生根的最適濃度為c

D. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若雙鏈DNA分子一條鏈中A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4，則另一條鏈相應的堿基比是：

A. 1∶2∶3∶4 B. 4∶3∶2∶1 C. 1∶1∶1∶1 D. 2∶1∶4∶3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的結構和功能的敘述，錯誤的是

A. 核膜是雙層膜，其外膜與內質網(wǎng)膜相連

B. 功能越復雜的細胞膜，其蛋白質的種類和數(shù)量越多

C. 只有相鄰的兩個細胞才會發(fā)生信息交流

D. 細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，在大腦中，可以影響神經細胞的結構和突觸傳導，影響學習記憶。

（1）甲狀腺激素在細胞內與受體結合，通過影響基因表達發(fā)揮生理作用。當全身多數(shù)細胞甲狀腺激素受體異常時，患者表現(xiàn)出甲減癥狀。但若受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦，則會導致甲狀腺激素分泌過量，原因是___________________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素可以促進海馬區(qū)神經營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經元Na+通道開放，導致神經細胞膜兩側電位轉變?yōu)?/span>__________。BDNF也可以促進突觸前膜釋放_______，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。

（3）長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學習能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素�？蒲腥藛T利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結果如下表所示：

處理

BDNFmRNA（相對值）

BDNF（pg/mg pr)

______

1.00

26

高脂膳食

0.65

19

高脂膳食+槲皮素

0.95

25

表中橫線處的處理為__________________________。分析上表數(shù)據(jù)可知_________________________________________

（4）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進一步研究槲皮素的作用機理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_______，測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素）濃度，結果如下圖所示

結合相關信息和上圖結果，推測槲皮素的作用機理是________________________

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