19.關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( 。
A.刺激離體的神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側傳導
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜內(nèi)電流方向相反
C.神經(jīng)纖維的興奮以神經(jīng)沖動的方式傳導
D.在突觸處興奮傳遞是單向的

分析 靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,膜外由未興奮部位流向興奮部位,而興奮傳導的方向與膜內(nèi)電流方向一致.興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導.興奮在反射弧中的傳遞是單向的,這是由突觸的特殊結構決定的.據(jù)此答題.

解答 解:A、刺激離體的神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側傳導,A正確;
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜內(nèi)電流方向相同,B錯誤;
C、神經(jīng)纖維的興奮以神經(jīng)沖動的方式傳導,C正確;
D、神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此在突觸處興奮傳遞是單向的,D正確.
故選:B.

點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導,要求考生識記神經(jīng)沖動產(chǎn)生的過程,理解“細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎”;掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質,A、B、C、E代表不同的大分子物質,請回答有關問題.

(1)在動物細胞中與A作用最相近的物質是糖原.
(2)物質c形成的C可用吡羅紅染液染成紅色,則物質e是脫氧核苷酸.由1000個基本單位構成的大分子物質E徹底水解,需要消耗2998個水.
(3)在物質b中,人體內(nèi)細胞中不能合成、需要從食物中獲取的b叫做必需氨基酸.
(4)在人體細胞中物質e共有4種.物質E的分子結構的多樣性主要是由e的數(shù)目和排列順序(或種類、數(shù)目和排列順序)決定的,物質E和物質B組成的結構是染色質(或染色體).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關種群增長曲線的敘述中,正確的是(  )
A.在種群“J”型增長模型(Nt=N0•λt)中,λ表示該種群的增長速率
B.在自然條件下,種群的環(huán)境容納量(即K值)是固定不變的
C.在魚類養(yǎng)殖中,在接近K值時進行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展
D.在“S”型曲線中,種群密度不同時可能具有相同的種群增長速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.表中有關細胞中化合物的各項內(nèi)容,正確的是( 。
編號化合物實驗檢測主要功能
檢測試劑顏色反應
脂肪蘇丹Ⅲ染液紅色儲存 能量
淀粉斐林試劑磚紅色提供能量
蛋白質雙縮脲試劑紫色承擔生命活動
核酸甲基綠染液綠色攜帶遺傳信息
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請回答下列與高中生物實驗有關的問題:
(1)“體驗制備細胞膜的方法”實驗中,制備紅細胞稀釋液所用的試劑是生理鹽水.為獲得純凈的細胞膜,常用實驗材料是哺乳動物成熟的紅細胞,選用該材料的主要原因是動物細胞沒有細胞壁、細胞中無細胞核和眾多的細胞器.
(2)科學家分離各種細胞器常用的方法是差速離心法.
(3)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,質量分數(shù)為8%的鹽酸的作用除了改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞外,還包括使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合.此實驗在水解之后、染色之前的實驗步驟是沖洗(涂片).
(4)“用高倍顯微鏡觀察線粒體”實驗中,使用的試劑是健那綠染液.觀察裝片時,視野中觀察到的細胞是活細胞(活細胞、死細胞).

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4.根據(jù)人體免疫的相關概念圖回答問題:

(1)填寫圖中字母所代表的細胞或物質名稱:[a]吞噬細胞;[b]淋巴因子;[c]T細胞;
(2)d或e細胞的形成需要抗原的刺激.[e]能產(chǎn)生抗體,[d]效應T細胞能與靶細胞密切接觸,使細胞裂解后抗原釋放出來被消滅.
(3)圖中記憶細胞在免疫過程中的作用是當再次接觸相同抗原時,迅速增殖分化為漿細胞,快速產(chǎn)生大量的抗體.

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11.下列有關的說法中,正確的是( 。
A.非生物界的元素在生物體內(nèi)都能找到
B.占細胞鮮重前兩名的化合物共有的元素是C、H、O
C.占人體細胞鮮重前四名的元素依次是C、H、O、N
D.碳鏈是構成生物大分子的骨架

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7.圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):

(1)細胞內(nèi)有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是細胞核;B圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[4]葉綠體 和[9]線粒體.
(2)如果B圖為大蔥根細胞,則應該沒有[4]葉綠體;
(3)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[13]中心體;
(4)12所示的結構的化學組成為DNA和蛋白質,它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
(5)若A圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[9]線粒體,因為該細胞的生理活動需要能量多.此供能過程需多種酶類催化,這些酶的合成場所是[11]核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,揚州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細菌和真菌.
(1)從生命系統(tǒng)的結構層次的角度分析回答下列問題.
①揚州瘦西湖中所有的鯽魚組成了種群.
②土壤中的1個細菌屬于細胞(或個體)
③揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結構層次中的生態(tài)系統(tǒng)
④柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種,柳樹與龜相比,生命系統(tǒng)的結構層次中不具有系統(tǒng)
(2)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質的橋梁是生殖細胞(或精子和卵細胞),
(3)從細胞結構看,細菌與真菌最顯著的區(qū)別:有無核膜為界限的細胞核(或細菌無核膜為界限的細胞核,真菌有).

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