實驗處理 | 實驗結(jié)果 | ||||
細胞分裂素施用量(g/1.5L營養(yǎng)液) | 葉綠素總量(kg/g) | 葉綠素a/b | 氣孔阻力(cm/s) | 凈光合速率(24h)(μmol/m2?s) | |
甲組 | 0 | 1.637 | 2.083 | 0.362 | 7.40 |
乙組 | 0.5 | 1.816 | 1.703 | 0.392 | 7.50 |
丙組 | 1.0 | 2.259 | 1.811 | 0.241 | 8.24 |
丁組 | 3.0 | 2.138 | 1.732 | 0.382 | 7.97 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、釀醋時需同時接種酵母菌和醋桿菌 |
B、藍藻有絲分裂間期染色體數(shù)目加倍 |
C、酵母菌產(chǎn)生的CO2均來自于細胞溶膠 |
D、大腸桿菌質(zhì)粒上的抗四環(huán)素基因可作為標記基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5倍 | B、10倍 |
C、15倍 | D、20倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少 |
B、花粉過敏,使毛細血管通透性增大 |
C、飲食過咸,導致血漿滲透壓過高 |
D、淋巴結(jié)發(fā)炎,淋巴回流受阻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果膠酶用于探究pH對酶活性的影響 |
B、蘋果汁用于細胞中脂肪的鑒定實驗 |
C、取洋蔥紫色外表皮用于觀察胞質(zhì)環(huán)流 |
D、雞的紅細胞懸液用于觀察動物細胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng) |
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動 |
C、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 |
D、細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學反應(yīng)不會互相干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中離子跨膜的正確順序是乙→丙→甲 |
B、離子跨膜有隨機性并消耗ATP中的能量 |
C、磷脂的運動使離子跨膜的通道自動開閉 |
D、圖示的離子跨膜方式為協(xié)助擴散 |
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