如圖表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH和溫度時,給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.
據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖分析,該綠藻細胞的呼吸速率為
 
(用氧的消耗速率表示)微摩爾/分.
(2)在圖中乙處給予光照時,分析瞬間葉綠體中ATP的變化為
 

(3)在圖中乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加,但第6分鐘后不再增加而穩(wěn)定,原因是光照后容器中
 
減少,光合作用速率下降,第6分鐘后光合作用速率
 
(</>/=)呼吸作用速率.
(4)若在圖中丁處給予光補償點的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的
 

(5)若在圖中丁處加入使光反應停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的
 

(6)若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為
 
微摩爾.
考點:有氧呼吸的過程和意義,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:結合題意分析圖解:光照之前只進行呼吸作用,只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時間即可計算出呼吸速率.光照影響光合作用的光反應過程,它能促進ATP的生成和水的光解.在丙處添加CO2時,要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應中的二氧化碳的固定.丁點以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進行呼吸作用.
解答: 解:(1)在光照開始之前,細胞只進行呼吸作用,呼吸作用第一階段的場所為細胞質基質,第二、三兩階段發(fā)生在線粒體中.在0~4分細胞吸收的氧氣的值=210-200=10微摩,因此該綠藻細胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩/分.
(2)在乙處給予光照時,此時光合作用的光反應產(chǎn)生ATP增加,光反應的場所為葉綠體的類囊體薄膜.在丙處添加CO2時,會促進暗反應的二氧化碳的固定,從而導致C5的數(shù)量減少,而C3的數(shù)量增多.
(3)由于容器是密閉的,在乙處時,由于環(huán)境中積累了較多的CO2,在光照開始時,光合作用速率大于呼吸作用速率,氧氣釋放,氧濃度稍有增加;但是一段時間后,容器中CO2減少,光合作用速率下降,最后光合作用速率與呼吸作用速率相等,氧氣不再釋放,氧濃度不再增加.
(4)光補償點時細胞的光合速率等于呼吸速率,此時產(chǎn)生氧氣等于消耗的氧氣,因此容器中溶氧量不變.
(5)若在丁處加入光反應抑制劑,此時綠藻細胞不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,又恢復到0~4分時的狀態(tài),并且呼吸速率不變,因此e可以表示溶解氧變化的曲線.
(6)據(jù)圖曲線b,凈光合作用量為10微摩爾/分;呼吸量為2.5微摩爾/分,由此計算出每分總光合作用量為12.5微摩爾/分.所以1小時實際產(chǎn)生氧氣量=12.5微摩爾/分×60分﹦750微摩爾.
故答案為:
(1)2.5        
(2)增加  
(3)CO2 =
(4)d          
(5)e        
(6)750
點評:本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了環(huán)境因素影響光合作用的呼吸作用的強度的相關知識,解答本題分析圖解中曲線變化趨勢及轉折點變化的原因,在計算時能熟練運用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關顯微鏡操作的敘述,錯誤的是(  )
A、標本染色較深,觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈
B、將位于視野右上方的物像移向中央,應向右上方移動玻片標本
C、若轉換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本
D、轉換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的物像移到視野正中央

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,屬于動物細胞所特有的糖類是( 。
A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B、乳糖和糖原
C、淀粉、脫氧核糖、乳糖
D、麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為男性性激素-睪酮(T)的調節(jié)機制.
(1)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的
 
調節(jié).
(2)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會影響人體性腺功能,于是有研究者對某戒毒所內的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較,檢測結果均值如下表.
組別 平均年齡(歲) 吸毒史(年) 吸毒量(g/d) LH(mlu/ml) FSH(mlu/ml) T(mlu/ml)
健康者(30) 23 4.65 6.3 6.51
吸毒者(17) 32 平均4 平均1.5 1.44 2.86 4.08
①據(jù)表可知,吸毒者在圖甲中會減弱的過程是
 
 (填序號).
②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體內
 
的量補充到健康者水平,一段時間后測定的
 
含量,與健康者比較即可確定原因.
③吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的
 
過程異常.
④調查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使位于下丘腦的
 
受損.
⑤有人對該調查的科學嚴密性提出質疑,請寫出質疑的理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面圖甲、圖乙分別表示稻-魚-蛙農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和普通稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質能量轉化示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)廢棄農田上會發(fā)生群落演替,該演替的類型是
 
.一般地說,農田生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低.甲和乙相比,抵抗力穩(wěn)定性較強的是
 
,原因是
 

(2)上述兩個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物需要的有機物都依賴于
 
,生命活動所需的能量歸根到底都來自
 

(3)分析說明魚和蛙在該生態(tài)系統(tǒng)物質和能量流動中的積極作用是什么?
 

(4)從能量流動的角度看,建立甲生態(tài)系統(tǒng)的目的是
 

(5)為了使稻獲得高產(chǎn),稻田乙需要經(jīng)常使用農藥,而甲則不需要,原因是
 

(6)某同學寫出一條捕食食物鏈:雜草→蚯蚓→雞,該食物鏈
 
(填“×”、“√”).
(7)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間,提高產(chǎn)蛋率;利用性外激素誘捕果園中的害蟲.這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
在農業(yè)生產(chǎn)中的應用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結構示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1的a、b中為感受器的是
 
.縮手反射屬于非條件反射,當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受
 
的控制.
(2)圖2為突觸的亞顯微結構模式,圖中的1表示
 
,1中物質的釋放依賴膜的
 
性.
(3)圖3中①②③間的興奮傳導方向為
 
(用箭頭和序號①②③表示)
(4)圖2與圖3相比較,興奮在圖2傳遞的特點是
 
,興奮在圖2中傳遞時信號的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能.下列有關敘述中不正確的是( 。
A、異體骨髓移植后,康復者的血型有可能發(fā)生改變,但不可遺傳
B、受抗原刺激后的淋巴細胞,細胞周期變長,核糖體活動加強
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等自身免疫病是免疫功能過強導致的
D、青霉素皮試中,部分人的注射部位皮膚紅腫是過敏反應的一種表現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到細胞的狀態(tài)如圖所示,此時部位①②的顏色分別是( 。
A、①無色、诰G色
B、①紅色、诰G色
C、①紅色、跓o色
D、①紅色、诩t色

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于單克隆抗體,下列敘述正確的是( 。
A、可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷
B、可以與藥物結合,用于病變細胞的定向治療
C、可以利用基因工程技術生產(chǎn)
D、可以在生物體內生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)

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