【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,缺刻翅和正常翅是另一對相對性狀,分別受一對等位基因控制(不考慮性染色體同源區(qū)段),F(xiàn)用一些純合親本果蠅進行雜交實驗,結(jié)果如下表:

組別

親本

F1表現(xiàn)型及比例

F2表現(xiàn)型及比例

1

紅眼♀×白眼♂

紅眼♀:紅眼♂=1:1

紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1

2

缺刻翅♀×正常翅♂

正常翅♀:缺刻翅♂=1:1

請回答:

(1)缺刻翅和正常翅這對相對性狀中,顯性性狀是____________

(2)這兩對相對性狀的遺傳_____(遵循/不遵循)基因自由組合定律,理由是____________。

(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅。出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變,也可能是染色體片段缺失。請你選擇合適的材料,設(shè)計雜交實驗方案,依據(jù)翅型判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因,并預(yù)期實驗結(jié)果。(注:各型配子活力相同;雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死。)

實驗方案:____________________________

結(jié)果預(yù)測:①若__________________,則為基因突變;②若________,則為染色體片段缺失。

【答案】正常翅 不遵循 控制這兩對相對性狀的兩對等位基因都位于X染色體上/這兩對等位基因位于同一對同源染色體上/這兩對等位基因?qū)儆谕慈旧w上的非等位基因 讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,觀察統(tǒng)計子代翅型及其比例 若正常翅:缺刻翅=1:1/正常翅♀:缺刻翅♂=1:1,則為基因突變 正常翅:缺刻翅=2:1/正常翅♀:缺刻翅♂=2:1,則為染色體片段缺失

【解析】

根據(jù)題意和圖表分析可知:親本紅眼♀×白眼♂雜交,F(xiàn)1只有紅眼,說明紅眼對白眼為顯性;F2表現(xiàn)型及比例為紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1,存在性別差異,說明該基因位于X染色體上。假設(shè)紅眼、白眼由A、a基因控制,則親本的基因型為XAXA和XaY,F(xiàn)1的基因型為XAXa和XAY,F(xiàn)2的基因型為XAXA、XAXa、XAY和XaY,所以表現(xiàn)型及比例為紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1。親本缺刻翅♀×正常翅♂雜交,F(xiàn)1正常翅♀:缺刻翅♂=1:1,存在性別差異,說明該基因也位于X染色體上,假設(shè)由B、b基因控制,則親本基因型為XbXb和XBY,F(xiàn)1的基因型為XBXb和XbY。

(1)由于缺刻翅♀×正常翅♂雜交后代中,雌性個體只有正常翅,雄性個體只有缺刻翅,說明基因位于X染色體上,且正常翅對缺刻翅為顯性。親本的基因型為XbXb和XBY,F(xiàn)1的基因型為XBXb和XbY。

(2)根據(jù)分析可知,控制這兩對相對性狀的兩對等位基因均位于X染色體上,表現(xiàn)為連鎖,故不遵循自由組合定律。

(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅。若出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變,則這只缺刻翅雌果蠅的基因型為XbXb,若是染色體片段缺失,則這只缺刻翅雌果蠅的基因型為X0Xb,為鑒定該缺刻翅雌果蠅的基因組成,可讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,觀察統(tǒng)計子代翅型及其比例。若這只缺刻翅雌果蠅是基因突變所致,則XbXb×XBY→XBXb、XbY,即子代雌果蠅均表現(xiàn)正常翅,雄果蠅均表現(xiàn)缺刻翅。若這只缺刻翅雌果蠅屬于染色體片段缺失所致,則X0Xb×XBY→XBXb、XBX0、XbY、X0Y,其中X0Y胚胎時期致死,故子代表現(xiàn)型為:正常翅雌果蠅:缺刻翅雄果蠅=2:1,綜合以上分析,實驗方案為:讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,觀察統(tǒng)計子代翅型及其比例。結(jié)果預(yù)測:①若子代正常翅♀:缺刻翅♂=1:1,則為基因突變;②若子代正常翅♀:缺刻翅♂=2:1,則為染色體片段缺失。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”。近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面。請回答下列有關(guān)問題。

(1)選擇果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點是:① __________________________________________________。

(2)現(xiàn)有紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交結(jié)果為:子代雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗,以確定這對基因位于常染色體還是在X染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為______________________

實驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:

①若子代中_________________________,則這對基因位于X染色體上。

②若子代中__________________________,則這對基因位于常染色體上。

(3)用灰身殘翅果蠅與黑身長翅果蠅雜交,F(xiàn)1有灰身長翅果蠅和黑身長翅果蠅,讓灰身長翅雌雄果蠅雜交,子代雌雄果蠅均出現(xiàn)灰身長翅、黑身長翅、灰身殘翅、黑身殘翅四種表現(xiàn)型,比例為6:3:2:1,試分析出現(xiàn)該分離比的原因。_______________________________________________________

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【題目】下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述,正確的是( )

A. 可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象 B. 兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系

C. 所有兩對等位基因的遺傳行為都符合兩個定律 D. 體現(xiàn)在形成雌雄配子的過程中

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【題目】控制玉米植株顏色的基因G(紫色)和g(綠色)位于6號染色體上。經(jīng)X射線照射的純種紫株玉米與綠株玉米雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)極少數(shù)綠株。為確定綠株的出現(xiàn)是由于G基因突變還是G基因所在的染色體片段缺失造成的,可行的研究方法是

A. 用該綠株與純合紫株雜交,觀察統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例

B. 用該綠株與雜合紫株雜交,觀察統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例

C. 選擇該綠株減數(shù)第一次分裂前期細胞,對染色體觀察分析

D. 提取該綠株的DNA,根據(jù)PCR能否擴增出g基因進行判斷

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【題目】果蠅的生物節(jié)律由獨立遺傳的兩對基因(基因PER和per、T和t)控制,同時含有PER基因和T基因的果蠅才表現(xiàn)為有生物節(jié)律。PER基因控制P蛋白合成,T基因控制T蛋白合成,野生型果蠅(純合子)同時具有P蛋白和T蛋白。將野生型雌果蠅測交,F(xiàn)1均有節(jié)律,F(xiàn)1自由交配,F(xiàn)2中雌性表現(xiàn)為有節(jié)律:無節(jié)律=3:1,雄性表現(xiàn)為有節(jié)律:無節(jié)律=3:5,其中雌雄均有能合成T蛋白和不能合成T 蛋白的個體,而雌性是都能合成P蛋白的個體,雄性存在不能合成P蛋白的個體。請回答下列問題:

(1)果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快 、___________(答出1個即可)等優(yōu)點,因此果蠅常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。

(2)由上述實驗可確定T和t基因位于___________染色體上,理由是______________________。

但是無法確定PER和per基因是只位于X染色體上還是位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段上,請用最簡便的實驗證明PER和per基因的位置。

①方法:選擇野生型的雄果繩與______________________的雌果蠅進行雜交。

②預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:

a.若______________,則PER和per基因只位于X染色體上。

b.若______________,則PER和per基因位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段上。

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【題目】手機高溫、潮濕的環(huán)境非常適合細菌的生長,由大腸桿菌引起的食源性疾病日漸成為社會比較關(guān)注的公共衛(wèi)生問題。為了了解手機上大腸桿菌的種類及分布情況,某興趣小組進行了如下實驗步驟。請進一步完善實驗內(nèi)容并回答相關(guān)問題:

(1)實驗步驟:

①配制含有___________、水、無機鹽的固體培養(yǎng)基,并在培養(yǎng)基中加人少量_________(使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色);

②從10名學(xué)生的手機正、反面采集樣品,分別接種至滅菌的培養(yǎng)基上,在37°C恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2448h,選取_____________的菌落;

③將接種針用_____________法滅菌后,將②中選取的菌落接種到_____________(固體液體”)培養(yǎng)基,在恒溫搖床上培養(yǎng)24h,使細菌大量繁殖;

④用_____________法將③過程所獲得的細菌接種到培養(yǎng)基上,分別統(tǒng)計菌落的種類和數(shù)目;

⑤根據(jù)菌落的特征進一步鑒定大腸桿菌的類型。

(2)上述實驗步驟中,從用途看,①所用培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。

(3)上述實驗步驟④統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質(zhì)——5羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 癢覺和痛覺的形成都屬于人體的非條件反射

B. 若細胞外Na濃度降低,動作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動作電位

C. 當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)進入受體細胞后,會引起后者興奮或抑制

D. 神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體等細胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于種群和群落的敘述中,錯誤的是

A. 農(nóng)田退化成荒地時,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度隨之上升

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C. 果園中適當(dāng)增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度

D. 可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是( )

A. 構(gòu)成生物膜B. 保護植物細胞

C. 儲存能量D. 作為載體,幫助物質(zhì)進出細胞

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