根據(jù)所學(xué)知識(shí)及圖示回答下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題．

（1）圖甲為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖．箭頭所示方向?yàn)檠鞣较颍?qǐng)用圖中字母和箭頭表示組成人體內(nèi)環(huán)境各成分之間的物質(zhì)交換關(guān)系
 
．圖中的a、b、c 處CO2濃度大小的關(guān)系是
 
．
（2）表為人體內(nèi)幾種不同體液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)，則①②③④中與甲圖中a和c相對(duì)應(yīng)的序號(hào)分別是
 
，做出此判斷的依據(jù)是
 
．
成分（mmol/L） Na+ K+ Ca+ Mg+ Cl- 有機(jī)酸 蛋白質(zhì)
① ② 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
④ 10 140 2.5 10.35 25 - 47
馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì)．運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快；出發(fā)后體溫逐漸升高，但一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定；途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗，故應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分．
（3）使馬拉松運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快的激素主要是
 
．出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時(shí)間后體溫在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定，這是
 
達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果．寫(xiě)出此時(shí)體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的主要反射弧是
 
．
（4）途中運(yùn)動(dòng)員通過(guò)大量出汗增加散熱量的同時(shí)，也會(huì)造成血漿滲透壓升高，故應(yīng)通過(guò)主動(dòng)飲水來(lái)增加體內(nèi)含水量．請(qǐng)寫(xiě)出與此同時(shí)人體內(nèi)通過(guò)減少失水量來(lái)維持水平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程：
 
．
（5）圖乙表示馬拉松運(yùn)動(dòng)員脂肪細(xì)胞中甘油三酯的代謝途徑，下列分析不正確的有
 
．
A．馬拉松運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，④、⑤代謝途徑減弱，②、③代謝途徑加強(qiáng)
B．馬拉松運(yùn)動(dòng)過(guò)程中途徑⑦的甘油經(jīng)血液循環(huán)送至肝細(xì)胞轉(zhuǎn)變成丙酮酸參與糖代謝供能
C．馬拉松運(yùn)動(dòng)過(guò)程中胰高血糖素和腎上腺素促進(jìn)代謝途徑②和③
D．一般情況下餐后途徑⑦的甘油三酯主要是由極低密度脂蛋白攜帶．
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題：
分析：分析圖形：
圖甲：a是細(xì)胞內(nèi)液、b是組織液、c是血漿、d是淋巴；其中b是組織液、c是血漿、d是淋巴構(gòu)成組織液．
圖乙：①是甘油三酯被運(yùn)輸進(jìn)入脂肪細(xì)胞、②是甘油三酯水解成甘油和脂肪酸、③甘油和脂肪酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖、④⑤是葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪、⑥葡萄糖進(jìn)入血漿、⑦是甘油脂肪酸進(jìn)入血漿；其中②③⑥脂肪轉(zhuǎn)化成血糖．
解答： 解：（1）血漿和組織液之間交流是雙向的，淋巴從組織液中收集液體通過(guò)淋巴循環(huán)，進(jìn)入血漿，具體圖見(jiàn)答案．二氧化碳的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，從二氧化碳濃度高的地方向二氧化碳濃度低的地方運(yùn)輸，所以濃度最高的是a細(xì)胞內(nèi)液，然后擴(kuò)散到b組織液，最后進(jìn)入c血漿．
（2）a是細(xì)胞內(nèi)液、c是血漿，這是由于人體細(xì)胞內(nèi)液中的陽(yáng)離子主要是K+，細(xì)胞外液中的陽(yáng)離子主要是Na+，所以a是細(xì)胞內(nèi)液；細(xì)胞內(nèi)液中蛋白質(zhì)比血漿高，血漿中蛋白質(zhì)的含量比組織液中多．
（3）腎上腺素是應(yīng)激激素，使馬拉松運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快的激素主要是腎上腺素；體溫在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是產(chǎn)熱等于散熱；反射弧包括五部分，所以體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的主要反射弧是體內(nèi)（內(nèi)臟）溫度感受器→傳入神→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中→傳出神→汗腺．
（4）人體內(nèi)通過(guò)減少失水量來(lái)維持水平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程：出汗增加，血量減少，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激滲透壓感受器，使下丘腦分泌抗利尿激素增加并經(jīng)垂體釋放，促進(jìn)腎小管和集合管的重吸收，尿量減少．
（5）一般情況下餐后途徑①的甘油三酯主要是由高密度低密度脂蛋白攜帶．故D錯(cuò)誤．
故答案為：
（1）

   a＞b＞c（c＜b＜a）
（2）④②人體細(xì)胞內(nèi)液中的陽(yáng)離子主要是K+，細(xì)胞外液中的陽(yáng)離子主要是Na+；細(xì)胞內(nèi)液中蛋白質(zhì)比血漿高，血漿中蛋白質(zhì)的含量比組織液中多
（3）腎上腺素  產(chǎn)熱量和散熱量  體內(nèi)（內(nèi)臟）溫度感受器→傳入神→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中→傳出神→汗腺
（4）出汗增加，血量減少，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激滲透壓感受器，使下丘腦分泌抗利尿激素增加并經(jīng)垂體釋放，促進(jìn)腎小管和集合管的重吸收，尿量減少
（5）D
點(diǎn)評(píng)：本體綜合考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)以及脂類(lèi)物質(zhì)和血糖的轉(zhuǎn)化過(guò)程，解題的關(guān)鍵是明確內(nèi)環(huán)境三種成分之間的關(guān)系、明確各個(gè)內(nèi)環(huán)境組成中的成分的變化，以及明確各種物質(zhì)的代謝，需要將各部分知識(shí)點(diǎn)結(jié)合圖形的形式進(jìn)行識(shí)記理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物生長(zhǎng)過(guò)程中的兩種現(xiàn)象，下列分析正確的是（　　）
A、這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長(zhǎng)素分布有關(guān)
B、甲圖中生長(zhǎng)素在背光側(cè)多，細(xì)胞伸長(zhǎng)快，所以出現(xiàn)向光生長(zhǎng)現(xiàn)象
C、乙圖中莖的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
D、乙圖中植物根水平生長(zhǎng)，以利于吸收土壤中的水分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用．
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的，處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，作圖所示的處理．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
，無(wú)關(guān)變量是
 
．
（2）本實(shí)驗(yàn)中的乙、丙兩組不足以驗(yàn)證假設(shè)．若要驗(yàn)證假設(shè)，必須對(duì)丙組進(jìn)行修改，在圖B的1、2位置所做的修改后處理方法分別是放置
 
、
 
．
（3）一定時(shí)間后，將乙組與修改后的丙組的葉片脫落數(shù)量進(jìn)行比較，若
 
，則證明假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
 
；
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是
 
．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了
 
．
（3）在A圖的 ⑥突觸結(jié)構(gòu)中，其信號(hào)的傳遞方向是
 
 （單向或雙向），其原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

赤霉素是一種在來(lái)源和功能上類(lèi)似于生長(zhǎng)素的植物激素．圖（一）是大麥種子發(fā)芽時(shí)所測(cè)定的胚中赤霉素量和糊粉層中淀粉酶量的示意圖．圖（二）是大麥種子的縱剖面放大圖．圖（三）是某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的可能結(jié)果請(qǐng)根據(jù)圖（一）提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)．為證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)的正確性，請(qǐng)從圖（二）選擇實(shí)驗(yàn)材料部位（X或Y）填入表格，并說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量各是什么．從圖（三）中選擇實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的最可能結(jié)果．
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：
 

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
使用的實(shí)驗(yàn)材料 實(shí)驗(yàn)自變量 實(shí)驗(yàn)因變量 預(yù)期結(jié)果
1．實(shí)驗(yàn)組
2．對(duì)照組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是線粒體和葉綠體的示意圖． 

（1）參與有氧呼吸的酶分布在線粒體的哪些部分？
 

（2）寫(xiě)出在有氧呼吸全過(guò)程中，生成少量ATP和大量ATP的過(guò)程．
 

（3）參與光合作用的酶分布在葉綠體的哪些部分？
 

（4）寫(xiě)出葉綠素在葉綠體上的分布部位和它的作用．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老．而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老．所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)，因此，可通過(guò)用
 
處理離體的葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來(lái)證明．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取
 
、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片隨機(jī)均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組．
第二步：在甲組葉片上涂上
 
，在乙組葉片的相同位置涂上
 

第三步：記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時(shí)間分別為t甲、t乙．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞器之間的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、分泌蛋白的形成與運(yùn)輸是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體相互合作的結(jié)果
B、線粒體和葉綠體在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換過(guò)程中起著重要作用
C、在低等植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中，中心體和高爾基體分別對(duì)紡錘體和細(xì)胞壁的形成具有重要作用
D、在洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中，液泡和線粒體均發(fā)揮了重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形與激素作用有關(guān)
B、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)
C、頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制
D、水平放置在地面的植物，一段時(shí)間后，靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，根向下彎曲生長(zhǎng)

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