10.下列過程可以“雙向”進行的是( 。
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸
B.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
C.縮手反射時興奮在反射弧上的傳遞
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動

分析 1、極性運輸:生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端;極性運輸是細胞的主動運輸.在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸.
2、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制.
3、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn).能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減.

解答 解:A、生長素在胚芽鞘中的極性運輸只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,A錯誤;
B、血漿和組織液可以相互滲透,B正確;
C、興奮在反射弧上是單向傳遞的,這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的,C錯誤;
D、能量流動生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解.這一事實說明( 。
A.酶具有專一性B.酶具有高效性
C.酶具有多樣性D.酶的活性受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)出入細胞膜時,需要載體的是( 。
A.水分子進入根毛細胞B.O2進入肺泡
C.K+被吸收進入小腸絨毛D.甘油進入毛細血管

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)基本觀點.下列關(guān)于衰老細胞的成分或結(jié)構(gòu)與其功能變化的描述錯誤的是( 。
序號成分或結(jié)構(gòu)改變相應(yīng)的功能變化
A細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小細胞新陳代謝的速率增強
B細胞中酪氨酸酶活性降低黑色素合成減少,老年人的頭發(fā)會變白
C細胞內(nèi)色素逐漸積累妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞
D細胞膜通透性改變物質(zhì)運輸功能降低
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內(nèi),其他動物先后遷入.圖甲表示蝗蟲種群數(shù)量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng),圖丙表示德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查的結(jié)果.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)其他種群遷人后,改變了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).
(2)蝗蟲種群種內(nèi)斗爭最激烈的時間段是3-7月.3個月后,蝗蟲種群的增長速率顯著下降,從種間關(guān)系角度分析,其主要原因是(田鼠和鳥類與蝗蟲種群對食物的)競爭加;蝗蟲捕食者增加.
(3)第7個月后蝗蟲種群數(shù)量驟減,短時間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為增加.
(4)群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是已形成以入侵物種為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落(該群落中入侵物種占絕對優(yōu)勢).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)子?生物實踐技術(shù)?中有關(guān)實驗操作或說法的敘述中,不正確的是( 。
A.用果膠酶處理蘋果泥時,為了提高出汁率,可釆取用玻璃棒進行攪拌的措施
B.實驗室制作葡萄酒時,葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶,留有$\frac{1}{3}$空間,密閉發(fā)酵時要適時排氣
C.用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種都需要在火焰旁進行
D.愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.紅樹林是陸地向海岸過度的特殊生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)學(xué)家對紅樹林的群落演替過程進行調(diào)查研究后,發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中一定區(qū)域內(nèi)秋茄、白骨壤、桐花樹等主要植物的數(shù)量變化如圖所示.下列分析不正確的是( 。
A.沿海灘涂紅樹林的群落演替屬于初生演替
B.紅樹林中的白骨壤與桐花樹之間存在競爭關(guān)系
C.圖中所示演替過程中物種豐富度逐漸降低
D.常用樣方法調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對細胞中某些物質(zhì)的組成進行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點”,下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)性,敘述有誤的是(  )
A.原核生物的表面積與體積之比較大,物質(zhì)運輸效率較高
B.線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的場所之一,蛋白質(zhì)含量較外膜高
C.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
D.核孔是某些蛋白質(zhì)、DNA和RNA等大分子進出細胞核的通道

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