細胞不可能無限制的生長，其主要意義不包括（　　）
A、有利于細胞與外界的物質(zhì)交換
B、有利于細胞內(nèi)部的物質(zhì)交流
C、有利于細胞核對細胞的控制
D、有利于細胞的分化
考點：細胞不能無限長大的原因
專題：
分析：細胞中細胞核所控制的范圍有限，所以一般細胞生長到一定體積就會分裂；細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細胞越小該比值越大，細胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，有利于細胞的生長．
解答： 解：A、細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細胞越小該比值越大，細胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，A正確；
B、細胞越小，越有利于細胞內(nèi)部的物質(zhì)交流，B正確；
C、細胞中細胞核所控制的范圍有限，細胞越小，越有利于細胞核對細胞的控制，C正確；
D、有利于細胞的分裂，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞體積大小與物質(zhì)運輸之間的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè)，置于黑暗條件下，胚芽鞘的生長情況如圖．這個實驗能夠證實（　�。�
A、頂端在光下產(chǎn)生某種“影響物”
B、“影響物”具有促進胚芽鞘生長的效能
C、合成“影響物”不需要光
D、背光一側(cè)“影響物”分布多

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科目：高中生物 來源： 題型：

1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”，這一科學發(fā)現(xiàn)過程運用的科學方法是（　�。�
A、假說--演繹法B、類比推理
C、實驗法D、模型構(gòu)建法

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的細胞變化過程稱為（　�。�
A、細胞融合B、細胞生長
C、細胞分裂D、細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

在酶的催化水解過程中，酶與底物會形成復合物，最終把底物水解，形成產(chǎn)物．已知酶催化水解的反應時間和反應物量的關系如圖．那么，在反應過程中酶?底物復合物濃度變化曲線正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示減數(shù)分裂的是（　�。�
A、甲、丁B、乙、丙
C、甲、丙D、乙、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

苯丙酮尿癥是一種隱性遺傳病，致病的突變基因編碼的是有缺陷的苯丙氨酸羥化酶．但帶有此突變基因的雜合子的個體（攜帶者）并不發(fā)病，這是因為（　　）
A、隱性基因在攜帶者體內(nèi)不表達
B、顯性基因大量表達，隱性基因少量表達
C、攜帶者體內(nèi)的顯性基因產(chǎn)生足夠的蛋白質(zhì)行使正常的功能
D、突變基因的產(chǎn)物在攜帶者體內(nèi)優(yōu)先被降解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與元素和化合物有關的說法中，不正確的是（　　）
A、哺乳動物血液中Ca+含量太低會抽搐
B、Fe2+是合成血紅蛋白必需的成分
C、微量元素Mg是合成葉綠素必需的
D、細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

裸子植物的種子結(jié)構(gòu)從核相來說，種皮、胚乳和胚依次為2n、n和2n．
 
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