【題目】白細(xì)胞介素4(IL-4)是具有多種免疫學(xué)調(diào)節(jié)功能的細(xì)胞因子,臨床及研究中需要大量高純度的IL-4,以及其高效檢測試劑。下圖是利用單克隆抗體技術(shù)制備抗IL-4特異性抗體的過程;卮鹣嚓P(guān)問題。

(1)在免疫系統(tǒng)組成中,IL-4屬于______物質(zhì)。研究人員從外周血中提取到IL-4蛋白分子的mRNA,將其反轉(zhuǎn)錄成______,構(gòu)建特定表達(dá)載體,利用工程菌獲得用于臨床及研究需要的高純度的IL-4蛋白。

(2)圖中所示的a培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的是______細(xì)胞,其與M細(xì)胞融合產(chǎn)生雙核或多核細(xì)胞,再經(jīng)_____,進(jìn)一步形成兩個(gè)新的單核雜交細(xì)胞。

(3)b培養(yǎng)瓶所示過程中,要用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞篩選,得到的_________細(xì)胞能在體外培養(yǎng)增殖生長。經(jīng)b獲得的細(xì)胞,還需要進(jìn)行_________。

(4)c培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的細(xì)胞是____________的雜交瘤細(xì)胞。制備IL-4單克隆抗體的過程中,細(xì)胞培養(yǎng)瓶通常置于特定培養(yǎng)箱中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),要求培養(yǎng)瓶松蓋,主要目的是______

【答案】 免疫活性 cDNA 骨髓瘤 有絲分裂 融合的雜種(雜交瘤) 克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(或答“克隆化培養(yǎng)和專一抗體陽性檢測”) 分泌抗IL-4抗體 (答出此意即給分) 讓O2進(jìn)入培養(yǎng)瓶以供細(xì)胞代謝、使CO2進(jìn)入培養(yǎng)瓶維持培養(yǎng)液的pH

【解析】試題分析:熟記并理解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體技術(shù)、基因工程的基本操作程序等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上從題圖中提取信息并結(jié)合題意作答。

(1) 白細(xì)胞介素4(IL一4)是一種免疫活性物質(zhì)。研究人員從外周血中提取到IL一4蛋白分子的mRNA,將其反轉(zhuǎn)錄成cDNA,構(gòu)建特定表達(dá)載體,利用工程菌獲得用于臨床及研究需要的高純度的IL一4蛋白。

(2)分析圖示可知:M細(xì)胞為免疫的B淋巴細(xì)胞,圖中所示的a培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的是骨髓瘤細(xì)胞,其與M細(xì)胞融合產(chǎn)生雙核或多核細(xì)胞,再經(jīng)有絲分裂,進(jìn)一步形成兩個(gè)新的單核雜交細(xì)胞。

(3) b培養(yǎng)瓶所示過程中,要用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞篩選,得到的融合的雜種(雜交瘤)細(xì)胞能在體外培養(yǎng)增殖生長。經(jīng)b獲得的細(xì)胞,還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(或 克隆化培養(yǎng)和專一抗體陽性檢測)。

(4) c培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的細(xì)胞是分泌抗IL-4抗體的雜交瘤細(xì)胞。制備IL一4單克隆抗體的過程中,細(xì)胞培養(yǎng)瓶通常置于特定培養(yǎng)箱中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),要求培養(yǎng)瓶松蓋,主要目的是:讓O2進(jìn)入培養(yǎng)瓶以供細(xì)胞代謝、使CO2進(jìn)入培養(yǎng)瓶維持培養(yǎng)液的pH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 都是以碳鏈為基本骨架構(gòu)成的

B. 組成單體都是一種小分子物質(zhì)

C. 都含C、HO、N4種元素

D. 在動(dòng)植物細(xì)胞中都普遍存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究外界因素對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:①組(20℃)、②組(40℃)和③組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是②組

B. 在時(shí)間t1之前,如果①組溫度提高10℃,那么①組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快

C. 如果在時(shí)間t2時(shí),向③組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,那么在t3時(shí),③組產(chǎn)物總量增加

D. 該實(shí)驗(yàn)說明溫度可以影響酶的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】亞熱帶地區(qū)四季分明,植物能接受外界光照,溫度變化的刺激,某些植物通過調(diào)節(jié)激素的合成,使其冬季休眠,夏季生長,如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關(guān)系

(1)脫落酸的生理功能是__________,10℃條件下有利于進(jìn)行的過程是圖中的__________(填序號(hào))。

(2)冬季休眠時(shí),植物體內(nèi)赤霉素和脫落酸的含量變化是:前者________,后者__________(填“增多”、“減少”或者“不變”)。

(3)日照長短刺激能影響植物激素的生成,促進(jìn)圖中②③④過程的條件應(yīng)該是__________(填“長日照”或者“短日照”)。

(4)據(jù)圖可知,植物的休眠和生長過程是多種激素___________________________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同鹽溶液對(duì)水稻幼苗生長的影響,將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理,每隔天測定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長情況(如圖)

(1)提取光合色素所用試劑是_____________,色素提取液置于適宜的光照下_________(能/不能)產(chǎn)生

氧氣;分離后得到色素帶中由下到上的第二條色素帶主要吸收___________光。

(2)從圖1中可以看出,在一定濃度NaCl溶液的作用下,構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度____________(上升、下降或不變),加入CaCl2溶液的組與其相比,氣孔導(dǎo)度_________部分恢復(fù)、全部恢復(fù)、或增大);CaCl2溶液對(duì)葉綠素含量變化的影響與此__________(類似或不同)。

(3)結(jié)合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)減少;同時(shí)_________下降,直接導(dǎo)致CO2的固定速度下降,最終造成光合速率降低;CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對(duì)水稻幼苗光合作用的影響,且第2天的緩解效果是第4天的________倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果蠅的敘述正確的是( 。
A.雌果蠅體細(xì)胞含有兩條X染色體
B.雄果蠅產(chǎn)生的精子中一定有Y染色體
C.雌果蠅產(chǎn)生的卵中有兩條X染色體
D.雄果蠅的體細(xì)胞中有兩條Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年的諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸?shù)目茖W(xué)家。下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是

A.囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量

B.高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^程中起重要的交通樞紐作用

C.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些不是胚胎移植的步驟?( )

A.對(duì)供體、受體的選擇和處理 B.配種或進(jìn)行人工授精

C對(duì)胚胎進(jìn)行分割、培養(yǎng)及移植 D.對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該化合物中含有游離的________________個(gè)氨基,________________個(gè)羧基.

(2)該化合物稱為________________肽化合物,含有________________個(gè)肽鍵.

(3)組成該化合物的氨基酸有______種,其中有______個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R 基是_____

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