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6.大麻是一種雌雄異株的植物,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)某些高抗旱性植株體細(xì)胞中含有兩個(gè)抗旱基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有甲圖所示的三種類(lèi)型(染色體上的短橫線(xiàn)表示抗旱基因的整合位點(diǎn)).將高抗旱性植株與非轉(zhuǎn)基因大麻雜交,發(fā)現(xiàn)子代高抗旱性植株所占比例大于70%,小于80%.兩個(gè)抗旱基因的整合位點(diǎn)屬于圖C類(lèi)型(不考慮基因突變與交叉互換).

(2)乙圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ、Ⅲ片段)上的基因無(wú)等位基因.已知控制大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上,但不知該對(duì)基因在Ⅰ、Ⅱ片段還是在Ⅲ片段.若大麻的雌雄個(gè)體均有抗病和不抗病類(lèi)型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①請(qǐng)寫(xiě)出具有抗病性狀的雄性大麻個(gè)體可能的基因型:XDYD、XDYd、XdYD、XDY.
②現(xiàn)有一株雌性不抗病和一株雄性抗�。ú恢欠駷榧兒献樱┑拇舐殡s交,請(qǐng)推測(cè)子代可能的性狀情況.
a.如果D、d位于Ⅱ片段,則子代雌性全為抗病,雄性全為不抗�。�
b.如果D、d位于Ⅰ片段,則子代全為抗病、雌性全為不抗病而雄性全為抗病、雌性全為抗病而雄性全為不抗�。�
③若該基因在Ⅱ片段,請(qǐng)寫(xiě)出上述第②題雜交組合所產(chǎn)生的F1雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生F2的遺傳圖解(從F1開(kāi)始寫(xiě)).

分析 圖甲A表示兩個(gè)抗旱基因在同源染色體的不同位置上,B表示兩個(gè)抗旱基因在同一條染色體上,C表示兩個(gè)抗旱基因在兩條非源染色體上;
圖乙分析可知,Ⅱ?yàn)閄、Y染色體的同源區(qū),其上的基因互為等位基因,Ⅱ1、Ⅱ2片斷分別是X和Y特有的片段,其上沒(méi)有等位基因,會(huì)表現(xiàn)出伴性遺傳,特別是Ⅱ2片段上的基因只傳給雄性后代.

解答 解:(1)圖1A表示兩個(gè)抗旱基因在同源染色體的不同位置上,與非轉(zhuǎn)基因大麻雜交,后代抗旱性大麻所占比例是1;B表示兩個(gè)抗旱基因在同一條染色體上,與非轉(zhuǎn)基因大麻雜交,后代抗旱性大麻所占比例是12;C表示兩個(gè)抗旱基因在兩條非源染色體上,與非轉(zhuǎn)基因大麻雜交,后代抗旱性大麻所占比例是34;根據(jù)題意將高抗旱性大麻與非轉(zhuǎn)基因大麻(無(wú)抗旱基因)雜交,發(fā)現(xiàn)子代抗旱性大麻所占比例大70%,小于80%,抗旱性大麻比例大概34,與圖1中C類(lèi)型相吻合.
(2)①由題意可知大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,且雌雄個(gè)體都有抗病性狀,所以D基因可能在Ⅰ或Ⅱ1片段上,故具有抗病性狀的雄性大麻個(gè)體的基因型可能為:XDYD、XDYd、XdYD、XDY.
②由題意可知是讓雌性不抗病(隱性)和雄性抗�。@性)兩個(gè)品種的大麻雜交,如果這對(duì)基因位于Ⅱ1片段上,則雙親的基因型為:XdXd×XDY,子代雌性全為抗病,雄性全為不抗�。蝗绻绻哟珵榭共�,則這對(duì)基因位于同源區(qū)的Ⅰ片段上,雙親的基因型為:XdXd×XDYD
③若該基因在Ⅱ片段上,則上述第②題雜交組合所產(chǎn)生的F1雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生F2的遺傳圖解如下:

故答案為:
(1)C
(2)①XDYD、XDYd、XdYD、XDY
②a.雌性全為抗病,雄性全為不抗病
b.全為抗病、雌性全為不抗病而雄性全為抗病、雌性全為抗病而雄性全為不抗病
③遺傳圖解(圖解中F2的基因型、表現(xiàn)型及比例要完全正確)

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、繪制圖解和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來(lái)源不正確的說(shuō)法是

A.不可能來(lái)自一個(gè)精原細(xì)胞 B.可能來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

C.可能來(lái)自?xún)蓚€(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 D.不可能來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.分子馬達(dá)是將ATP水解釋放出來(lái)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的一類(lèi)蛋白質(zhì),如RNA聚合酶、載體蛋白、肌球蛋白等,在生物體內(nèi)參與了轉(zhuǎn)錄、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、肌肉收縮等一系列重要的生命活動(dòng).
(1)根據(jù)上述材料推斷,驅(qū)動(dòng)細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制的分子馬達(dá)有DNA解旋酶、DNA聚合酶、轉(zhuǎn)錄酶.
(2)合成分子馬達(dá)的模板是mRNA,所需的原料是氨基酸,原料間結(jié)合的方式是脫水縮合.
(3)上述材料表明,分子馬達(dá)是通過(guò)其催化、運(yùn)輸、運(yùn)動(dòng)等功能而參與了生物體的一系列生命活動(dòng).
(4)下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中,不需要分子馬達(dá)直接參與的是AD(多選).
A.葉綠體中水的光解             B.染色體移向細(xì)胞兩極
C.生長(zhǎng)素從頂芽向側(cè)芽運(yùn)輸        D.氧氣進(jìn)入線(xiàn)粒體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.右圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是3、5(填標(biāo)號(hào)),它們的膜與細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).

(2)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線(xiàn)如圖乙所示.
①請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線(xiàn)所指代的細(xì)胞器依次分別是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
②請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線(xiàn)所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體.
③分泌蛋白的合成經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,細(xì)胞膜.
④分泌蛋白的合成經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體.
⑤細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是(  )
A.都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同D.構(gòu)成的磷酸不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.PCR技術(shù)是把某一DNA片段在酶的作用下,在體外合成許多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異的擴(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段;電泳技術(shù)則是在外電場(chǎng)作用下,利用分子攜帶的凈電荷不同,把待測(cè)分子的混合物放在一定的介質(zhì)(如瓊脂糖凝膠)中進(jìn)行分離和分析的實(shí)驗(yàn)技術(shù),利用它可分離氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)、核苷酸、核酸等物質(zhì)作親子鑒定.圖中是電泳裝置及相應(yīng)電泳結(jié)果.

(1)電泳和葉綠體色素分離采用的紙層析法比較,后者使用的介質(zhì)是層析液,葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離開(kāi)的原因是各種色素隨層析液在濾液上的擴(kuò)散速度不同.
(2)PCR技術(shù)能把某一DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,依據(jù)的原理是DNA復(fù)制.PCR擴(kuò)增管中需要加入的物質(zhì)有模板、引物、Taq酶、dNTP(或四種脫氧核苷酸).
(3)圖3是把含21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解,得到的氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果,據(jù)圖可推知該多肽由6種氨基酸構(gòu)成.
(4)圖4通過(guò)提取某小孩和其母親以及待測(cè)定的四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成含有若干DNA片段,并進(jìn)行擴(kuò)增得到的混合物,然后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜.請(qǐng)分析:F1~F4中,誰(shuí)是該小孩真正生物學(xué)上的父親?為什么?F2;子代與親代DNA相同,故F2與C為父子關(guān)系.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)Ⅰ表示甲細(xì)胞的增殖過(guò)程,增殖方式是有絲分裂,表示減數(shù)分裂過(guò)程的是Ⅱ和Ⅲ.
(2)若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞,可能會(huì)發(fā)生的分裂過(guò)程是Ⅰ,在分裂過(guò)程中,能復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中的細(xì)胞器是中心體.
(3)若甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物同一器官,該器官是睪丸,Ⅰ-Ⅳ中可能導(dǎo)致基因重組的過(guò)程是Ⅱ.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.同一品種番茄種在兩塊不同的地里,甲地植株正常但結(jié)有一個(gè)果形異常的果實(shí),連續(xù)種植幾代后果形仍保持異常;乙地被工業(yè)廢水污染,乙地植株植物內(nèi)富集了砷(As)等毒性很強(qiáng)的金屬元素.下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.甲地植株的果形異常可能是基因突變或基因重組的結(jié)果
B.乙地植株細(xì)胞內(nèi)富集砷由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定
C.甲地植株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時(shí)期
D.施磷往往減少植物對(duì)砷的吸收,磷影響砷的吸收,與細(xì)胞膜上的載體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào).AC鏈由21個(gè)氨基酸組成,BD鏈由30個(gè)氨基酸組成)及A端部分肽鏈放大圖(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是

(1)該蛋白質(zhì)中含有49個(gè)肽鍵,從圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基.
(2)乙圖中有3個(gè)完整的肽鍵,R基是②④⑥⑧表示的結(jié)構(gòu).
(3)如果該蛋白質(zhì)是由一條mRNA控制合成的多肽經(jīng)剪切后形成的2條肽鏈,再由3個(gè)二硫鍵(-S-S-)連接,盤(pán)曲折疊而成的.則該mRNA中至少有51個(gè)密碼子,最多有51種密碼子.
如果該蛋白質(zhì)由15種氨基酸組成,氨基酸的平均分子量是100,該蛋白質(zhì)的分子量是4212.

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