編號 | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 試劑及其作用 |
A | 檢測生物組織中的脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液、洗去浮色 |
B | 綠葉中色素的提取和分離 | 無水乙醇、提取色素 |
C | 探究pH對H2O2酶活性的影響 | H2O2溶液、調(diào)節(jié)pH |
D | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 | 龍膽紫溶液、解離 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的 |
B、內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù) |
C、穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常代謝 |
D、細(xì)胞的代謝過程和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是互為因果的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙酰膽堿-突觸小泡-信號分子 |
B、纖維素-細(xì)胞壁-儲能物質(zhì) |
C、脫氧核糖核酸-染色體-遺傳物質(zhì) |
D、磷脂-細(xì)胞膜-基本支架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、49% 34% |
B、30% 58% |
C、50% 50% |
D、36% 64% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群的年齡組成和性別比例直接決定種群密度 |
B、研究種群“S”型增長曲線在魚牧養(yǎng)殖生產(chǎn)上的應(yīng)用時(shí),人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量保持在K值左右可獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益 |
C、蚜蟲、跳蝻的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查 |
D、標(biāo)志重捕法可用于調(diào)查蚯蚓的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a色素帶對應(yīng)的色素是葉黃素 |
B、b色素帶呈藍(lán)綠色 |
C、c和d色素帶對應(yīng)的色素分子只有C、H、O三種元素組成 |
D、e色素帶對應(yīng)的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端 |
B、圖中戊處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示氫鍵 |
C、與此tRNA反密碼子配對之密碼子為UCG |
D、蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上進(jìn)行的,核糖體沿著mRNA由丙到丁移動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、總數(shù)量調(diào)查法 | B、標(biāo)志重捕法 |
C、樣方法 | D、無法估計(jì) |
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