A. | 能傳導(dǎo)興奮,能控制生物節(jié)律 | |
B. | 調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦 | |
C. | 下丘腦中的水平衡調(diào)節(jié)中樞能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化 | |
D. | 下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
分析 下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素.
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
解答 解:A、下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能傳導(dǎo)興奮,與生物節(jié)律的控制有關(guān),A正確;
B、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,可維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,B正確;
C、下丘腦是水鹽調(diào)節(jié)中樞,同時(shí)也具有滲透壓感受器,來感知細(xì)胞外液滲透壓的變化,C錯(cuò)誤;
D、下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié),如甲狀腺素增多,則下丘腦分泌的促甲狀腺素釋放激素減少,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查下丘腦功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解下丘腦在穩(wěn)態(tài)維持過程中四個(gè)方面的作用.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是( )
A.誘變育種 B.單倍體育種 C.基因工程育種 D.雜交育種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦產(chǎn)生冷覺 | B. | 皮膚血流量增多 | C. | 骨骼肌產(chǎn)熱增加 | D. | 汗腺分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合序號(hào) | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和數(shù)目 | |||
黃色盤狀 | 黃色球狀 | 白色盤狀 | 白色球狀 | ||
一 | 黃色、盤狀×白色、盤狀 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 黃色、盤狀×白色、球狀 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 白色、盤狀×白色、球狀 | 140 | 136 | 420 | 414 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 降溫 | B. | 維持水代謝的平衡 | ||
C. | 維持無機(jī)鹽代謝的平衡 | D. | 消毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素等物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為 | |
D. | 肝組織細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液直接從血液吸收葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)經(jīng)低溫處理后得到四倍體西瓜.下列有關(guān)此四倍體西瓜的說法正確的是( )
A.該四倍體西瓜自交不能產(chǎn)生種子
B.將四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的植株不一定是純合子
C.該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交不能產(chǎn)生后代,存在著生殖隔離
D.該四倍體西瓜自交后代不發(fā)生性狀分離,不能為進(jìn)化提供原材料
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