分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題.
鐮刀形細胞貧血癥是一種單基因遺傳病,是由正常的血紅蛋白基因(HbA)突變?yōu)殓牭缎渭毎氀Y基因(HbS)引起的.在非洲地區(qū)黑人中有4%的人是該病患者,會在成年之前死亡,有32%的人是攜帶者,不發(fā)病但血液中有部分紅細胞是鐮刀形.
(1)科學家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)流行性瘧疾的發(fā)病率很高,而鐮刀形紅細胞能防止瘧原蟲寄生,那么該地區(qū)基因型為
 
的個體存活率最高.如圖1是該地區(qū)的一個鐮刀形細胞貧血癥家族的系譜圖

(2)據(jù)系譜圖可知,HbS基因位于
 
染色體上.Ⅱ-6的基因型是
 
,已知Ⅱ-7也來自非洲同地區(qū),那么Ⅱ-6和Ⅱ-7再 生一個孩子,患鐮刀形細胞貧血癥的概率是
 

(3)Ⅱ-6和Ⅱ-7想再生一個孩子,若孩子尚未出生,可以采用什么方法診斷?
 
.若孩子已出生,在光學顯微鏡下觀察
 
,即可診斷其是否患。
(4)如圖2是正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段,該基因突變是由于正常血紅蛋白基因中的
 
堿基對發(fā)生了改變,這種變化會導致血紅蛋白中
 
個氨基酸的變化.
考點:人類遺傳病的類型及危害,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:分析圖1:1號和2號個體都正常,但他們有一個患病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病是常染色體隱性遺傳。
分析圖2:圖2是正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段,可見鐮刀形細胞貧血癥是堿基對發(fā)生替換導致的.
解答: 解:(1)鐮刀形細胞貧血癥患者會在成年之前死亡,攜帶者不發(fā)病但血液中有部分紅細胞是鐮刀形,而且鐮刀形紅細胞能防止瘧原蟲寄生,因此在流行性瘧疾的發(fā)病率很高的地區(qū),基因型為HbAHbS的個體存活率最高.
(2)由以上分析可知,HbS基因位于常染色體上.根據(jù)Ⅱ-4可知Ⅰ-1和Ⅰ-2均為攜帶者,則Ⅱ-6的基因型及概率為
1
3
HbAHbA或
2
3
HbAHbS;已知非洲地區(qū)4%的人是該病患者,會在成年之前死亡,有32%的人是攜帶者,則有64%的人是正常個體,Ⅱ-7也來自非洲同地區(qū),那么Ⅱ-7是攜帶者的概率為
32%
32%+64%
=
1
3
,因此Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一個孩子,患鐮刀形細胞貧血癥的概率是
1
3
×
2
3
×
1
4
=
1
18

(3)Ⅱ-6和Ⅱ-7想再生一個孩子,若孩子尚未出生,則可從羊水中收集少量胎兒的細胞,提取出DNA,后大量復制,然后進行基因診斷.若孩子已出生,可在光學顯微鏡下觀察紅細胞形態(tài),即可診斷其是否患。
(4)由圖2可知,該基因突變是由于正常血紅蛋白基因中的T∥A堿基對發(fā)生了改變,這種變化只能導致血紅蛋白中1個氨基酸的變化.
故答案為:
(1)HbAHbS
(2)常      HbAHbA或 HbAHbS      
1
18

(3)從羊水中收集少量胎兒的細胞,提取出DNA,后大量復制,然后進行基因診斷    紅細胞形態(tài)
(4)T∥A        1
點評:本題結(jié)合系譜圖、正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段示意圖,考查基因分離定律的實質(zhì)及應用、人類遺傳病、基因突變等知識,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷其遺傳方式;掌握基因突變的概念及特點;識記預防人類遺傳病的措施,能結(jié)合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如表為不同遮光處理對某植物光合作用影響,相關(guān)敘述正確的是( 。
遮光比例(%) 葉綠素a/b 葉綠素含量
(mg/g)
凈光合速率
(μmol?m-2?s-1
植株干重(g)
0 4.8 2.1 8.0 7.5
10 5.3 2.3 9.6 9.9
30 5.2 2.4 8.9 9.2
50 4.4 2.6 5.2 7.2
70 4.1 2.9 2.7 4.8
90 3.3 3.0 0 3.2
A、適當?shù)恼诠馓幚,可提高其干?/span>
B、葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)
C、遮光比例不影響葉綠素a/b
D、遮光90%時,鐵線蓮不進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于染色體數(shù)目變異的是( 。
①非同源染色體的自由組合    
②染色體上DNA堿基對的改變    
③花藥離體培養(yǎng)后長成的植株細胞核中染色體數(shù)目減半    
④非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換.
A、③④B、②④C、①②④D、③

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉(zhuǎn)運兩種途徑吸收礦質(zhì)元 素.科學家為研究根系吸收礦質(zhì)元素的規(guī)律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有 完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥,得到如圖所示結(jié)果.
(1)正常條件和缺氧條件對第一階段和第二階段影響不同.第一階段進入根系的過程
 
(不受、受)代謝控制;第二階段是進人
 
 (細胞間隙、細胞內(nèi))的轉(zhuǎn)運過程.
(2)分析根的結(jié)構(gòu),植物根系能合成的植物激素有
 
(多選)
A.赤霉素  B.細胞分裂素   C.脫落酸   D.乙烯    E.生長激素
(3)既能抑制根的生長又能促進果實和葉片脫落的激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通番茄細胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因(用A表示),控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄易軟化,不耐儲藏.抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,從而使番茄長時間抗軟化,容易儲存和運輸.如圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲藏番茄的過程及原理.請分析回答下列問題:

(1)普通番茄(AA)也可以通過
 
育種的方法,最終獲得基因型為aa(不能合成多聚半乳糖醛酸酶)的抗軟化、耐儲存的番茄.
(2)利用基因工程將目的基因?qū)胫参锛毎壳安捎米疃嗟姆椒ㄊ?div id="xh57rzz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,該方法中用到的目的基因載體是
 
,目的基因需插入到該基因載體的
 
上.
(3)將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭毎枰墓ぞ呙赣?div id="rrddd1l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)圖1中獲得導入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細胞,需要經(jīng)過
 
技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因番茄,這個過程需要在
 
條件下進行,細胞先經(jīng)脫分化形成
 
,再形成叢芽和根.
(5)根據(jù)圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個基因分別轉(zhuǎn)錄出的mRNA
 
,從而阻斷了
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

無籽葡萄含糖量高、口感好,食用方便及不會給小孩造成籽粒誤入氣管的危險等優(yōu)點一直深受人們的喜愛.根據(jù)形成原理,可將無籽葡萄分為:天然無籽葡萄和人工培育無籽葡萄.
(1)天然無籽葡萄是由于種種原因,個別葡糖植株或枝條發(fā)生變異,結(jié)出了無子果實.人們就取其枝條采用扦插,嫁接等無性繁殖手段將其保存下來,形成了無籽品種.在通過扦插繁殖無籽葡萄的過程中,葡糖枝條生根情況是培育成功與否的關(guān)鍵.某生物興趣小組的同學進行探究萘乙酸(NAA)促進枝條生根的最適濃度.

材料用具:生長旺盛的一年生葡萄枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等.配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份,編號為1~5號.
實驗步驟:
第一步:將葡萄枝條隨機均分為5等份;
第二步:將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號NAA溶液中;
第三步:一天后,取出枝條分別進行扦插;
第四步:每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄.
①該實驗中,當NAA的濃度為12mg?L-1的枝條不能生根的原因是
 
.正式試驗中配置的NAA溶液濃度依次為
 
(濃度梯度差為1.0mg?L-1
②該實驗中的自變量是
 
,因變量是
 
,觀察指標除此之外,還可以是
 
.同時要嚴格控制無關(guān)變量
 

(2)人工培育無籽葡萄時,可采用適宜濃度的生長素類似物處理
 
(未授粉/已授粉)的雌蕊柱頭.由此獲得的無籽葡萄品種經(jīng)扦插繁殖,正常種植,其結(jié)出的葡萄
 
(有/無)種子.
(3)為探索葡萄的最佳種植條件,某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗,并得到了如圖所示的實驗結(jié)果.圖甲表示葡萄植株在充足的光照條件下氧氣釋放量與溫度的關(guān)系(A)以及黑暗條件下氧氣吸收量與溫度的關(guān)系(B);圖乙表示在20℃條件下葡萄植株氧氣釋放量與光照強度的關(guān)系.據(jù)圖回答下列問題:
①圖中可以看出,在
 
℃時,光合速率是呼吸速率的2倍.
②圖乙中的D點的值是
 
mg/h.
③在溫度下降到15℃的過程中,圖乙中A,B,C三點移動方向分別是
 
、
 
 

④葡糖的最佳種植條件為;溫度
 
℃,光照強度為
 
點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖2為某生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,甲代表的生物成分是
 
,B代表的生理過程是
 
.碳在甲、乙、丙之間以
 
形式傳遞.若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有
 
價值.
(2)圖2中,農(nóng)作物同化的有機物中能量的去向有、被分解者利用.從生態(tài)系統(tǒng)的主要功能分析,該生態(tài)農(nóng)業(yè)較好地實現(xiàn)了.
(3)與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,圖2所示生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較
 
.原因是
 

(4)圖2中屬于圖1中丙代表的生物有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響.請分析回答:
(1)如圖所示為一個健康人在某次運動前后血糖濃度的變化.bc段血糖濃度下降的直接原因  是
 
,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和
 
的明顯增加引起的.
(2)某人因自身免疫反應而破壞了胰島B細胞.如果用班氏試劑對此人和健康人空腹時的尿樣進行檢測比較,水浴加熱后觀察到的顏色分別是
 

(3)如果某患者胰島B細胞功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則他
 
(填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a和b是兩種細胞器,下列敘述中正確的是( 。
A、兩種細胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)
B、b細胞器內(nèi)可進行蛋白質(zhì)的合成
C、將肝細胞置于含有3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a
D、a能產(chǎn)生分泌小泡,b不能產(chǎn)生小泡

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