【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 由圖中數(shù)據(jù)可以推測(cè),激素類似物甲、乙直接參與了月季插條的細(xì)胞代謝

B. 由圖中數(shù)據(jù)初步-示,兩種植物激素類似物對(duì)月季生根表現(xiàn)出拮抗作用

C. 該實(shí)驗(yàn)不能證明激素類似物甲具有兩重性

D. 本實(shí)驗(yàn)中,所用試劑應(yīng)處理月季插條的形態(tài)學(xué)下端

【答案】A

【解析】激素類似物與激素的作用類似,都不直接參與細(xì)胞代謝,而只是調(diào)節(jié)相關(guān)的生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;由圖中數(shù)據(jù)初步示,激素類似物甲對(duì)月季插條生根表現(xiàn)出促進(jìn)作用,激素類似物乙對(duì)插條生根表現(xiàn)出抑制作用,所以二者呈拮抗作用,B正確;激素的兩重性體現(xiàn)在一定范圍內(nèi)促進(jìn)、一定范圍內(nèi)抑制。圖中不同濃度的激素類似物甲作用下的生根數(shù)均高于不施用時(shí)的值,故只能體現(xiàn)其促進(jìn)作用而不能體現(xiàn)其兩重性,C正確;由于插條只能在形態(tài)學(xué)下端生根,所以激素或激素類似物只能處理插條的形態(tài)學(xué)下端,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,下圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和 DNA 分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤 的是

A. 類型 c 的細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 5 種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型 a b

C. 若類型 b、de 的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,則出現(xiàn)的先后順序是 bd、e

D. 類型 b 的細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜是生活中常見(jiàn)的油料作物。細(xì)胞中含有多種有機(jī)物,其種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的含量變化如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖答下列問(wèn)題:

1)有些地方的農(nóng)民喜歡將收獲后的秸稈燃燒,留下灰燼肥田,灰燼的成分是_____________,其在細(xì)胞內(nèi)的主要存在形式為____________。

2)為證明成熟10天的油菜種子含有還原糖,興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

第一步:取兩支試管,編號(hào)為AB,依次向兩支試管內(nèi)注入2mL成熟10天的油菜種子勻漿和2mL蒸餾水。

第二步:向兩支試管內(nèi)分別注入1mL________________________。

第三步:將兩支試管置于____________________________。

第四步:觀察結(jié)果。A試管:_____________;B試管:______________。

第五步:得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:成熟10天的油菜種子含有還原糖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

1)圖中的①表示_______,②表示________,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_____________

2)③有_________種,英文名稱分別是________________

3)DNA徹底水解解后,能產(chǎn)生的物質(zhì)是__________(用序號(hào)表示)

4)艾滋病病毒的核酸,③有__________種,中文名稱分別是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有α、β兩條肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含有 30個(gè)氨基酸,兩條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)—SH H連接而成)連接,在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,下圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

1)該分子中的51個(gè)氨基酸形成肽鏈時(shí)必須通過(guò)相鄰氨基酸之間發(fā)生_____,圖中的_____(填化學(xué)鍵)使肽鏈相互連接在一起,最后盤曲形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的胰島素分子,此過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了___________。

2)胰島素分子中含有肽鍵_____個(gè)。從理論上分析,胰島素分子至少有_____個(gè)“—NH2”。

3)經(jīng)檢測(cè),人和其他哺乳動(dòng)物胰島素都是由51個(gè)氨基酸構(gòu)成,且氨基酸組成大致相同,比較如下:

豬:β鏈第30位氨基酸與人的不同;

馬:β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同;

羊:β鏈第8、9、10 位氨基酸與人的不同;

鼠:α鏈有8個(gè)氨基酸,β鏈有10個(gè)氨基酸與人的不同。

①相近物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是_____。

②上述幾種動(dòng)物中,_________ 和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),糖尿病人最適宜的代用品是_________的胰島素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過(guò)程與ATP的關(guān)系;乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是________________。而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過(guò)生理過(guò)程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。

(2)從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過(guò)甲圖中____________________(填數(shù)字)過(guò)程。

(3)乙圖中,若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。___________

(4)過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?/span>________________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過(guò)氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般________d分鐘。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水葫蘆的繁殖速度極快,其在中國(guó)南部水域廣為生長(zhǎng),成為外來(lái)物種侵害的典型代表之—。如圖為科學(xué)家在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中開(kāi)展的輕度、中度、重度水葫蘆入侵區(qū)群落植物多樣性調(diào)查結(jié)果。

(1)水生生態(tài)系統(tǒng)中距離河岸不同地段植被的種類不同,這屬于群落的__________。群落中物種數(shù)目的多少稱為__________,其隨入侵程度的增加而減少。重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是__________。

(2)在輕度入侵區(qū),水葫蘆大量繁殖后,沉水植物的生物量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量減少,這是在____水平上研究的結(jié)果。在重度入侵區(qū),水葫蘆每4天增加50%且呈“J”型增長(zhǎng),若初始數(shù)量為30棵,則60天后,種群數(shù)量Nt=__________棵(只寫表達(dá)式,不計(jì)算)。

(3)若該水生生態(tài)系統(tǒng)由于上游水庫(kù)的建立,河水干涸,其后發(fā)生的演替過(guò)程屬于__________演替,上述實(shí)例說(shuō)明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴?/span>_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若下圖表示細(xì)胞運(yùn)輸某種物質(zhì)的過(guò)程(不需要能量),下列哪個(gè)過(guò)程能用該圖表示(

A.血漿中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

B.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞中

C.植物根細(xì)胞吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子

D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地山區(qū)有甲、乙兩塊森林砍伐跡地封山育林的20年中,甲地自然恢復(fù)生長(zhǎng),乙地山民種植了一些喬木進(jìn)行恢復(fù),下表是兩群落中植物類別、物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.采集表中的物種數(shù)量可以采用樣方法調(diào)查

B.調(diào)查結(jié)果顯示甲、乙兩地在第20年時(shí)物種豐富度最高

C.10年甲砍伐地各草本植物的種群密度都達(dá)到最大

D.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明人類活動(dòng)影響群落的次生演替速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案