【題目】某人的大腦的某個(gè)部位受到損傷,但他能用語言表達(dá)自己的思想,也能聽懂別人的談話,卻讀不懂報(bào)刊上的新聞.他的大腦受損的區(qū)域可能是( )
A.運(yùn)動(dòng)言語區(qū)(S區(qū)) B.書寫言語區(qū)(W區(qū))
C.視覺言語區(qū)(V區(qū)) D.聽寫言語區(qū)(H區(qū))
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。下列有關(guān)以洋蔥鱗片葉為材料的實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A. 以內(nèi)表皮為材料,可利用甲基綠和吡羅紅染色劑觀察DNA和RNA的分布
B. 以內(nèi)表皮為材料,可利用龍膽紫溶液觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體
C. 以外表皮為材料,可利用0.5g/mL蔗糖溶液觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原
D. 以外表皮為材料,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到任何一種細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
編號(hào) | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測(cè) | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測(cè)試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
① | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 脂肪酸 | 儲(chǔ)存能量 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動(dòng) |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于膜流的敘述正確的是( )
A. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B. 大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C. 膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D. 膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓,下列說法不正確的是 ( )
A. 黑色貓與玳瑁貓雜交的后代中有1/4的黃貓
B. 玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占1/4
C. 為持續(xù)高效地繁殖玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D. 只有黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點(diǎn)是 ( )
A. 均可存在于內(nèi)環(huán)境中
B. 與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
C. 由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細(xì)胞外
D. 在不同人體內(nèi)種類各不相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的血液中含鈣量約為0.01g/100ml,當(dāng)含鈣量過低時(shí),可導(dǎo)致肌肉痙攣,甚至抽搐.這一事例說明,無機(jī)鹽在生物體內(nèi)的重要作用之一是( )
A. 構(gòu)成肌肉細(xì)胞的重要成分 B. 調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡
C. 能刺激肌細(xì)胞產(chǎn)生抽搐 D. 維護(hù)細(xì)胞的正常生理功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在有絲分裂過程中,細(xì)胞中的染色體數(shù)與DNA數(shù)不相等的時(shí)期(不考慮細(xì)胞器中的DNA)有( )
A. 前期和中期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 末期和間期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組準(zhǔn)備開展“不同種類的加酶洗衣粉對(duì)同一污物的洗滌效果”的探究活動(dòng)。對(duì)下列說法,你認(rèn)為不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的原理是酶的高效性
B.自變量是不同種類的加酶洗衣粉
C.水質(zhì)、水量、適宜pH等屬于無關(guān)變量
D.因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果
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