【題目】控制細胞分裂次數(shù)的“時鐘”是位于染色體兩端名為端粒的結構，它會隨著細胞分裂而變短。癌細胞中有延長端粒的端粒酶。據(jù)此你認為體細胞不能無限分裂的根本原因是

A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因

C．控制端粒酶合成的基因沒有表達

D．體細胞中沒有端粒酶

【答案】C

【解析】氨基酸是合成蛋白質的原料，所有細胞都有合成蛋白質的氨基酸，A錯誤；同一個體體細胞都具有一套相同基因，所以所有細胞中都含有控制端粒酶合成的基因，B錯誤；癌細胞與具有分裂能力的正常細胞一樣，存在控制端粒酶合成的基因并表達了延長端粒的酶，說明體細胞不能無限分裂的原因是控制端粒酶合成的基因沒有表達的結果，C正確；體細胞中沒有端粒酶是直接原因，不是根本原因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群個體數(shù)量與pH的變化關系，現(xiàn)進行如下實驗。

（1）材料、用具：

菌種和無菌培養(yǎng)液、0.2M磷酸氫二鈉溶液和0.lM檸檬酸溶液、試管、血球計數(shù)板（2㎜×2㎜方格）、試管、顯微鏡等。

（2）實驗步驟：

①取10個試管，編號。按一定的比例加入0.2M磷酸氫二鈉溶液、0.lM檸檬酸溶液和無菌培養(yǎng)液，制備10種不同pH值（3.0一8.0）的無菌緩沖培養(yǎng)液。

②向上述10支試管加入等量菌種，在其他條件均相同且適宜的情況下進行培養(yǎng)。

③用酵母菌的顯微計數(shù)方法進行定期取樣觀察并記錄。

（3）據(jù)此回答下列問題：

①該實驗中，自變量是______________，因變量是___________。為提高實驗的準確性，實驗時應進行___________________。

②取樣計數(shù)前通常要進行的操作是______________________________。

③本實驗最可能的結果是___________________________。

④影響酵母菌種群個體數(shù)量變動的因素還可能有___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2·a）下列敘述不正確的是：

植物

田鼠

鼬

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2. 45x1011

1. 05x109

7. 50x108

7. 15x108

2. 44x107

2. 25x107

2. 18x107

A. 能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%

B. 調(diào)查田鼠種群密度時,若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則種群密度估算結果偏高

C. 田鼠同化的能量中一部分用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動，還有一部分流向下一營養(yǎng)級，其余以熱能形式散失

D. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患某種遺傳病的男孩。已知該病由一對等位基因（B和b）控制，基因B和b可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上。在不考慮基因突變和染色體變異的情況下，請分析回答：

（1）該遺傳病由____________（填“顯性”或“隱性”）基因控制。

（2）基因B和b的遺傳遵循基因的___________定律。

（3）若這對等位基因在常染色體上，該患病男孩的基因型是_____________。

（4）若這對等位基因在X染色體上，該患病男孩的基因型是_______；其致病基因來自親代中的___（填“父親”或“母親”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是

A. 用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B. 體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

C. 將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞

D. 利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物教材《遺傳與進化》中較為關注人類的健康，體現(xiàn)了生物學科的人文關懷。請回答相關問題：

（1）人類遺傳病通常是指由于 的改變而引起的人類疾病。其中由 控制的遺傳病稱為單基因遺傳病。

（2）2015年6月湘雅二醫(yī)院產(chǎn)科一孕婦產(chǎn)下一個哭聲似貓叫的女嬰，該女嬰所患的遺傳病最可能的變異類型是 。

（3）調(diào)查人類遺傳病時，最好選擇 遺傳病作為調(diào)查對象。

（4）正常人男性的皮膚生發(fā)層細胞中，有 種形態(tài)不同的染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病的發(fā)病率有逐年增髙的趨勢，已成為威脅人類健康的一個重要因素，請回答下列問題：

（1）為了調(diào)查某種單基因遺傳病的發(fā)病率，調(diào)查方法應為 。某一單基因遺傳病家庭，女兒患病，其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常，根據(jù)家族病史，該病的遺傳方式是 。若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結婚，其子女患該病的概率為 （假設人群中致病基因頻率為1/10,結果用分數(shù)表示）。人群中男女患該病的概率相等，原因是男性在形成生殖細胞時 自由組合。

（2）設某單基因遺傳病的致病基因頻率為m，常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率為 ；常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率為 ； X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率為 ；X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率為 。

（3）分子雜交技術可用于基因診斷，其基本過程是用標記的DNA單鏈探針與待測基因進行雜交，其依據(jù)的原理是 。若—種探針能直接檢測一種基因；對某單基因遺傳病進行產(chǎn)前基因診斷時，則需要 種探針。若該致病基因轉錄的mRNA分子為：“…ACU-UAG…”則基因探針序列為 。為制備大量探針，可利用 技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀（相關基因用A或a表示），某校的生物興趣小組利用豌豆植株甲、乙、丙、丁做了相關的雜交實驗，其結果如下表。請回答。

雜交組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

1

甲(頂生)×乙(腋生)

101腋生，99頂生

2

甲(頂生)×丙(腋生)

198腋生，201頂生

3

甲(頂生)×丁(腋生)

全為腋生

（1）等位基因A與a的根本區(qū)別是_______。

（2）從雜交組合_______可判斷腋生為_______（選填“顯性”或“隱性”），判斷顯隱性的理由是_______。

（3）乙和丙的基因型分別是______，若乙和丙雜交，子代的表現(xiàn)型是_______，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做________。

（4）在雜交組合1的子代中隨機選取出數(shù)量相等頂生和腋生豌豆植株自由交配，則后代的頂生︰腋生=_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的雄性可育（能產(chǎn)生可育花粉）性狀由顯性基因A、B控制（水稻植株中有A、B或二者之一為雄性可育）。現(xiàn)有甲、乙、丙三種基因型不同的水稻，甲不含A、B基因，乙只含有 A、b基因，丙只含有a、B基因，若甲與乙雜交得到的F1全部雄性可育，甲與丙雜交得到的 F1全部雄性不育。根據(jù)上述雜交實驗結果可以確定這兩對基因存在的部位是（ ）

A．二者均存在于細胞核中

B．二者均存在于細胞質中

C．僅A、a基因位于細胞核中

D．僅B、b基因位于細胞核中

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