信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（　�。�
A、地溫升高時(shí)一些動(dòng)物解除冬眠
B、食物充足時(shí)老鼠繁殖增多
C、摘除棉花頂芽時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)加快
D、小狗撒尿占據(jù)地盤(pán)
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專(zhuān)題：
分析：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的形式．
1、物理信息：光、聲、熱、電、磁、溫度等．如植物的向光性．
2、化學(xué)信息：性外激素、告警外激素、尿液等．如花香引蝶．
3、行為信息：動(dòng)物求偶時(shí)的舞蹈、運(yùn)動(dòng)等．如蜜蜂跳舞、孔雀開(kāi)屏．
4、營(yíng)養(yǎng)信息：食物的數(shù)量、種類(lèi)等．如食物鏈、食物網(wǎng)．
解答： 解：A、地溫升高，屬于物理信息，A錯(cuò)誤；
B、食物充足，食物量數(shù)量，屬于營(yíng)養(yǎng)信息，B錯(cuò)誤；
C、信息傳遞是發(fā)生于個(gè)體與個(gè)體之間或個(gè)體與環(huán)境之間．頂芽抑制被取消，側(cè)芽生長(zhǎng)加速，僅發(fā)生于個(gè)體內(nèi)部，不屬于信息傳遞，C正確；
D、小狗撒尿，釋放化學(xué)信息，屬于化學(xué)信息，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用：一是提高農(nóng)、畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，如短日照處理能使菊花提前開(kāi)花；二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制，如噴灑人工合成的性外激素類(lèi)似物干擾害蟲(chóng)交尾的環(huán)保型防蟲(chóng)法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示．
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為
 
，原理是
 
．若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代 總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的理論上有
 
株．
（2）過(guò)程⑤⑥的育種原理為
 
，⑤常采用
 
由AaBb得到Ab個(gè)體，過(guò)程⑥的處理方法是用
 
處理幼苗．
（3）過(guò)程⑦的育種方法叫
 
，原理為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于可遺傳變異的是（　　）
A、由于水肥充足，小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀
B、紫外線照射使人患皮膚癌
C、在棕色獼猴的自然種群中發(fā)現(xiàn)了白色獼猴
D、人由于曬太陽(yáng)而使皮膚變黑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A、基因全部在染色體上
B、基因在染色體上呈線性排列
C、一條染色體上有一個(gè)基因
D、染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)某種細(xì)菌的起始數(shù)量為M，理想狀態(tài)下，每20分鐘繁殖一代，T小時(shí)后該種群數(shù)量為（　�。�
A、M×20T
B、M×23T
C、2×MT
D、2×M20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是（　�。�
A、若X表示種群數(shù)量，則①可能代表出生或遷入
B、若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜度
C、若X表示胰高血糖素含量，則②可能代表胰島素
D、若X表示效應(yīng)B細(xì)胞數(shù)量，則②可能代表某種病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、癌變的說(shuō)法正確的是（　　）
A、癌變的細(xì)胞代謝增強(qiáng)
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C、細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加，也能使細(xì)胞種類(lèi)增加
D、細(xì)胞分化、衰老、癌變都與細(xì)胞中遺傳信息的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)ATP的敘述正確的是（　　）
A、1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADP
B、ATP能溶于水，制成的藥劑只能注射不能口服
C、細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中
D、葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

ATP（甲）是生命活動(dòng)的能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）
A、ATP是主要的貯能物質(zhì)，有兩個(gè)高能磷酸鍵
B、細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量由乙直接提供
C、丙是RNA基本單位之一
D、甲→乙過(guò)程往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

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同步練習(xí)冊(cè)答案