【題目】孟德爾運用假說—演繹法總結(jié)出了遺傳學的兩大定律,以下說法中屬于假說的是（ ）

A. F1全部表現(xiàn)高莖

B. F1測交得到兩種性狀的豌豆,比例大體相等

C. F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3∶1

D. 受精時,雌雄配子隨機結(jié)合

【答案】D

【解析】F1全部表現(xiàn)高莖是實驗結(jié)果，不屬于假說內(nèi)容，A錯誤；F1測交得到兩種性狀的豌豆,比例大體相等是實驗結(jié)果，不屬于假說內(nèi)容，B錯誤；F2既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1，這屬于一對相對性狀雜交實驗的現(xiàn)象，不屬于假說，C錯誤；“受精時，雌雄配子隨機結(jié)合”，這是假說的內(nèi)容之一，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物之間能進行轉(zhuǎn)基因并能獲得基因產(chǎn)物，下列理論依據(jù)錯誤的是

A. 組成這些生物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)與化學成分一致

B. 這些生物在基因表達時共用一套遺傳密碼子

C. 組成這些生物的DNA分子都遵循堿基互補配對原則

D. 這些生物的基因都是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下甲、乙、丙三種生物細胞圖，回答下列問題：

（1）圖中屬于原核細胞的是 ，屬于真核細胞的是 。判斷的主要依據(jù)為 。

（2）甲、乙、丙三種細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ；三種細胞的差異性表現(xiàn)在 。

（3）在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既屬于細胞層次，又屬于個體層次的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在圖1所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當?shù)拇碳�，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次（電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進表方向一致）（ ）

A．②→①→②→③→② B．①→②→①→②→①

C．③→②→③→②→③ D．③→②→①→②→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】存在于植物體內(nèi)的單糖是（ ）

A. 纖維素 B. 麥芽糖 C. 葡萄糖 D. 淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中性粒細胞能夠吞噬細菌，這屬于人體防御病原體的（ ）

A．第一道防線 B．第二道防線

C．體液免疫 D．細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進化和生物多樣性的敘述，正確的是

A. 生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程

B. 共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

C. 食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物對環(huán)境的適應(yīng)能力越強

D. —個物種的形成或滅絕會影響若干其他物種的進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示人體組織液、血漿和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述不正確的是

A. ③屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等

B. ①屬于血漿，②屬于組織液，①的蛋白質(zhì)含量減少將導致②增多

C. 肝細胞中的C02從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層

D. ②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在臨床治療上已證實，將受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是（ ）

A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗體

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