觀察下面的某生理過(guò)程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問(wèn)題:

(1)丙氨酸的密碼子是
 
,連接甲和丙的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(2)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則相應(yīng)的①分子片段中胞嘧啶占
 

(3)若該過(guò)程合成的物質(zhì)是抗利尿激素,③中合成的物質(zhì)先進(jìn)入
 
中進(jìn)行加工,這種激素作用的靶部位是
 

(4)在該生理過(guò)程中,遺傳信息的流動(dòng)途徑是
 
,細(xì)胞中tRNA共有
 
種.
(5)一種氨基酸可以由多個(gè)密碼子決定,這對(duì)生物生存和發(fā)展的重要意義是什么?
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:①是DNA、②是mRNA,因此①→②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)情況可以判斷a鏈?zhǔn)悄0彐湥籱RNA與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過(guò)程,圖中甲硫氨酸的密碼子是AUG,丙氨酸的密碼子是GCU.
解答: 解:(1)由圖可知,攜帶丙氨酸的tRNA上的反密碼子是CGA,則決定丙氨酸的密碼子是GCU.連接甲硫氨酸和丙氨酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-NH-CO-.
(2)如果②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,即A+U占42%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,轉(zhuǎn)錄該mRNA的模板鏈中A+T占42%,整個(gè)①分子A+T也占42%,因此①分子中C+G占58%,又由于C=G,所以胞嘧啶占29%.
(3)抗利尿激素屬于分泌蛋白,最初在核糖體上合成,之后先進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,再進(jìn)入高爾基體進(jìn)一步加工,最后分泌到細(xì)胞外.抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,因此該激素的靶器官是腎小管和集合管.
(4)圖示為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,該過(guò)程中遺傳信息的流動(dòng)途徑是:DNA
轉(zhuǎn)錄
RNA
翻譯
蛋白質(zhì).細(xì)胞中的tRNA共有61種.
(5)一種氨基酸可以由多個(gè)密碼子決定,這對(duì)生物生存和發(fā)展的重要意義是:在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變,或者當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí),幾種密碼子決定同一種氨基酸,可以保證翻譯速度.
故答案為:
(1)GCU-NH-CO-
(2)29%  
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  腎小管和集合管
(4)DNA
轉(zhuǎn)錄
RNA
翻譯
蛋白質(zhì)    61 
(5)在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變(或當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí),幾種密碼子決定同一種氨基酸,可以保證翻譯速度)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合某真核生物生理過(guò)程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,能正確判斷圖中各過(guò)程及各物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A、噬菌體和酵母菌
B、乳酸菌和酵母菌
C、變形蟲(chóng)和桿菌
D、草履蟲(chóng)和水綿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,則該過(guò)程發(fā)生了( 。
A、交叉互換與同源染色體未分離
B、交叉互換與姐妹染色單體分開(kāi)形成的染色體未分離
C、基因突變與同源染色體未分離
D、基因突變與姐妹染色單體分開(kāi)形成的染色體未分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,一定含磷元素的化合物是( 。
A、糖類B、脂質(zhì)C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家拉馬克里希南、施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)?約納特3人因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( 。
A、電子顯微鏡下,核糖體呈小球狀,懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B、核糖體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的,它的形成與細(xì)胞核內(nèi)的核仁有關(guān)
C、核糖體是氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場(chǎng)所,在其中形成了肽鍵
D、核糖體與基因的表達(dá)密切相關(guān),是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員測(cè)得某DNA片段結(jié)構(gòu)如下圖所示(①-⑥代表不同的分子或化學(xué)鍵),已知該片段控制合成的多肽鏈片段為“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”,其密碼子分別為:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG).請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)ATP中的“A”與上圖中“A”表示的
 
(填“是”或“不是”)同一物質(zhì).
(2)轉(zhuǎn)錄時(shí)該DNA片段的模板鏈?zhǔn)?div id="geoouw2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,如果最右側(cè)堿基對(duì)
T
A
G
C
替換,則翻譯后是否會(huì)引起性狀的改變
 
,說(shuō)明理由
 

(3)將某精原細(xì)胞的所有核DNA分子用32P標(biāo)記,則帶有放射性的部位是圖中的
 

(用序號(hào)表示).經(jīng)上述標(biāo)記后的精原細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)基中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞繼續(xù)在含31P的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,最終產(chǎn)生的八個(gè)精子中,含31P 和32P標(biāo)記的精子所占比例分別為
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
,用其染色,用吸水紙吸取染液,再滴加1至2滴酒精溶液,酒精的作用是
 

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B的量只有3~4滴,而不能過(guò)量,為什么?
 

(4)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①斐林試劑使用方法,其甲液和乙液需
 
方可使用.
②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑
 
,造成堿性環(huán)境,再加試劑
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無(wú)色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒 性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.

請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)該化合物中含有游離的氨基
 
個(gè).
(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的
 
(填A(yù)或B).
(3)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中有
 
個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是
 

(4)該化合物稱為
 
肽化合物,含有
 
個(gè)肽鍵.
(5)該化合物具有8個(gè)氮原子,其中
 
個(gè)位于R基上;該化合物具有10個(gè)氧原子,其中
 
個(gè)位于R基上;該外毒素在環(huán)肽形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)樣方選取的敘述,正確的是(  )
A、取樣的關(guān)鍵是在同一樣方內(nèi)隨機(jī)取樣
B、調(diào)查雙子葉草本植物的種群,樣方數(shù)目是固定的
C、調(diào)查雙子葉草本植物的種群,樣方的大小不一定為lm2
D、對(duì)喬木的調(diào)查取樣與雙子葉草本植物的調(diào)查取樣完全相同

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