A、圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現在d點之后 |
B、若圖一表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應在c點之前開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當種群數量達到e點后,增長率為0 |
C、圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數大幅度下降的主要原因 |
D、圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約 |
K |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a~④ | B、b~③ |
C、c~② | D、d~① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖可與斐林試劑發(fā)生作用,生成橘紅色沉淀 |
B、唾液淀粉酶遇碘變藍色 |
C、甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色 |
D、健那綠染液是專一性染葉綠體的活細胞染料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、PCNA經核糖體合成,主要在細胞核內發(fā)揮作用 |
B、曲線表明PCNA可能輔助DNA復制 |
C、PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關 |
D、肺癌病人體內的PCNA含量較正常人高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺硼,植物會造成“花而不實” |
B、細胞中蛋白質和糖類在徹底氧化分解時都只有CO2和H2O產生 |
C、某些RNA可能具有催化作用和特異性識別的功能 |
D、K+可維持人體細胞內液的滲透壓的穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白酶能使抗體失活,說明抗體的化學本質是蛋白質 |
B、木瓜蛋白酶和胃蛋白酶只能在特定部位打開肽鍵 |
C、木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學本質均是蛋白質 |
D、胃蛋白酶使抗體分解斷裂的肽鍵數目多與木瓜蛋白酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度 |
B、圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質的區(qū)別 |
C、圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖不再上升,酶的活性己達到0 |
D、圖乙中A點對應的溫度為T0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞 | B、T淋巴細胞 |
C、B淋巴細胞 | D、吞噬細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com