A、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的細(xì)胞外液是②和④ |
B、激素、遞質(zhì)和酶一般存在于②中 |
C、③中CO2濃度最高,O2濃度最低 |
D、①、②、④共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫 |
B、小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫 |
C、小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原 |
D、小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾 |
B、光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,看不到細(xì)胞膜 |
C、植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄 |
D、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié) |
B、共同進(jìn)化是指同種生物之間和不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展的過(guò)程 |
C、自然選擇的直接選擇對(duì)象是個(gè)體的表現(xiàn)型,本質(zhì)是基因頻率的定向改變 |
D、基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是不一致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水綿 | B、藍(lán)藻 |
C、酵母菌 | D、噬菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 |
C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì) |
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、單細(xì)胞生物都是通過(guò)有絲分裂進(jìn)行繁殖的 |
B、衰老細(xì)胞的新陳代謝速率加快 |
C、癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn) |
D、高度分化細(xì)胞中的基因均不能表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、參與這兩種蛋白質(zhì)合成的tRNA種類不同 |
B、參與這兩種蛋白質(zhì)合成的mRNA堿基序列不同 |
C、這兩類細(xì)胞的核DNA不同 |
D、在這兩種蛋白質(zhì)合成過(guò)程中同一密碼子所決定的氨基酸不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖表示的過(guò)程有2種,RNA參與,分別是mRNA和tRVA |
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 |
C、若合成某條肽鏈時(shí)脫去了1000個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有1002個(gè)O原子 |
D、細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短 |
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