【題目】某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖。相關(guān)判斷合理的是（ ）

A．Z濃度是楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度

B．Y濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹(shù)側(cè)芽細(xì)胞分裂

C．三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為：Y<Z<X

D．x濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】A、在X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素中,Z最適宜促進(jìn)楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng),但是不能說(shuō)明Z濃度是楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度,A錯(cuò)誤;

B、生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng),不能促進(jìn)細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;

C、分析題圖可以知道,Y濃度和Z濃度都小于X濃度,但是Y濃度和Z濃度之間不能確定大小,C錯(cuò)誤.

D、分析題圖可以知道,與空白對(duì)照組相比,X濃度處理的楊樹(shù)莖段側(cè)芽生量小,說(shuō)明X濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用,D正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 單基因遺傳病是由一個(gè)基因控制的遺傳病

B. 攜帶遺傳病基因的個(gè)體都會(huì)患病

C. 先天性的疾病都是遺傳病

D. 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月5日，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)漿，其率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)從青蒿（2n=18）中提取出的青蒿素，能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇——瘧原蟲(chóng)。

（1）假設(shè)野生型青蒿素青桿（A）對(duì)紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。若代中白青桿、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 ，該代中紫紅桿、分裂葉植株所占比例為 。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為 。

（3）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成，該事例說(shuō)明基因通過(guò)控制 ，控制生物的性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表表示光照強(qiáng)度對(duì)小麥氣孔導(dǎo)度（氣孔開(kāi)放程度）和蒸騰速率的影響，據(jù)表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）氣孔是是植物與外界環(huán)境進(jìn)行水分、氣體交換的主要通路。C02通過(guò)氣孔進(jìn)人葉綠體后，與 ________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的________________。

（2）由表分析小麥蒸騰速率隨光照強(qiáng)度變化發(fā)生變化的原因：光照強(qiáng)度在50到______________范圍內(nèi)，隨____________________________，光照強(qiáng)度超過(guò)此值時(shí)，隨___________________________。

（3）影響植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除光照強(qiáng)度外，還有_____________等（寫(xiě)出兩種即可）。

（4）右圖表示小麥葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程（圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物）。其中，過(guò)程①的能量變化是____________________________。黑暗條件下，①②③④四種生理過(guò)程中，代表植物呼吸作用的是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（°C）

離子相對(duì)吸收量（%）

空氣

17

100

氮?dú)?/span>

17

10

空氣

3

28

下列分析正確的是

A、有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B、該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)

C、氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D、與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與精子形成過(guò)程相比，卵細(xì)胞形成過(guò)程中特有的現(xiàn)象是

A. 染色體只復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次

B. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

C. 可能會(huì)出現(xiàn)交叉互換

D. 一個(gè)原始的生殖細(xì)胞最終形成四個(gè)成熟的生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．植物甲和植物乙光合作用各階段所需要的能量都是直接來(lái)自于太陽(yáng)能

B．葉溫超過(guò)某一溫度時(shí)，凈光合作用速率降低一定是由于酶的活性降低

C．葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

D．從曲線圖可推知，植物甲可能更耐高溫，可能是陽(yáng)生植物或熱帶植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的相關(guān)敘述，正確的是

A．種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率

B．樣方法取樣時(shí)應(yīng)根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

C．“S”型曲線中，種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí)適于害蟲(chóng)種群的防治

D．基因突變產(chǎn)生新的等位基因，就一定使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖示中，DNA的模板鏈?zhǔn)?/span>_____________________________________

（2）遺傳信息是指____________分子［ ］鏈上的_______排列順序

（3）轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是________________________________________

（4）圖示中DNA片段決定____________個(gè)氨基酸，共需______個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載

（5）圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過(guò)程叫做____________，核糖體上發(fā)生的過(guò)程叫____________

（6）圖中核糖體的信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是由______向________。

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