如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA,由此分析正確的是( 。
A、控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起貧血癥
B、②過(guò)程是以α鏈作模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的
C、運(yùn)轉(zhuǎn)纈氨酸的tRNA一端裸露的三個(gè)堿基可能是CAU
D、人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于蛋白質(zhì)中的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸取代
考點(diǎn):基因突變的特征
專題:
分析:基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)改變.根據(jù)題意和圖示分析可知:人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是CTT變成了CAT.經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯后形成的蛋白質(zhì)中由谷氨酸變成了纈氨酸.
解答: 解:A、由于遺傳密碼子的簡(jiǎn)并性,所以控制血紅蛋白合成的一段基因中任意一個(gè)堿基發(fā)生替換不一定會(huì)引起貧血癥,A錯(cuò)誤;
B、②過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,以α鏈的互補(bǔ)鏈作模板,以核糖核苷酸為原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的,B錯(cuò)誤;
C、變異后DNA分子上的模板鏈的編碼是CAT,由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上堿基是GUA,所以運(yùn)轉(zhuǎn)纈氨酸的tRNA一端裸露的三個(gè)堿基可能是CAU,C正確;
D、人發(fā)生此貧血癥的根本原因是控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了突變,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為嗅覺(jué)受體細(xì)胞細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)該圖的各項(xiàng)描述中不正確的是(  )
A、①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、②為蛋白質(zhì),可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
C、①為多肽,其基本組成單位是氨基酸
D、③為磷脂雙分子層,作為細(xì)胞膜的基本支架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞
B、能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體
C、液泡內(nèi)有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連,不與核膜相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B、該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)
C、該物質(zhì)可能是CO2
D、該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖
B、mRNA是翻譯的模板,DNA是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板
C、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
D、性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)的有機(jī)化合物的敘述,正確的是( 。
A、核糖存在于RNA分子中
B、脫氧核糖、半乳糖含六個(gè)碳原子,屬于單糖
C、生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)最終都是由DNA分子決定的
D、人體過(guò)剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲(chǔ)存于肝臟或肌肉中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng).如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,說(shuō)法不正確的是( 。
A、一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→e→f→g→h
B、d過(guò)程叫做細(xì)胞分化,在胚胎發(fā)育時(shí)期達(dá)到最大限度
C、c過(guò)程中多倍體體細(xì)胞的出現(xiàn),必須要經(jīng)過(guò)秋水仙素的處理,且處理時(shí)期應(yīng)為e時(shí)期
D、細(xì)胞周期中,一個(gè)細(xì)胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是g時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素可促進(jìn)愈傷組織的再分化
B、無(wú)籽番茄的生產(chǎn)過(guò)程是:去雄,然后在雌蕊上涂抹一定濃度的脫落酸
C、植物激素是由專門器官產(chǎn)生的
D、“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味”這種氣體指的是CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

白菜需要在1~7℃低溫環(huán)境處理后才開花結(jié)實(shí),未經(jīng)低溫處理的白菜如果外施赤霉索也能正常開花,此事例能說(shuō)明的是(  )
A、赤霉素能促進(jìn)花的發(fā)育
B、赤霉素能解除種子休眠
C、赤霉素必須經(jīng)低溫誘導(dǎo)才能合成
D、白菜必須經(jīng)低溫環(huán)境處理才能開花

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同步練習(xí)冊(cè)答案