【題目】如圖表示種群出生率或死亡率隨著時間或種群數(shù)量的變化規(guī)律。下列敘述正確的是

A.若橫坐標為種群數(shù)量,c為種群的環(huán)境容納量

B.若橫坐標為種群數(shù)量,c時種群自然增長率最大

C.若橫坐標為時間,a~b期間種群增長方式為指數(shù)增長

D.若橫坐標為時間,a~d期間種群數(shù)量變化量為面積S1-S2

【答案】A

【解析】

從圖中分析,隨著種群數(shù)量或者時間的增加,出生率降低,死亡率增加,在c點是出生率=死亡率。

A、c點出生率=死亡率,種群數(shù)量不再增加,所以達到環(huán)境容納量,A正確;

B、自然增長率=出生率-死亡率,c點自然增長率為0B錯誤;

C、a~b期間自然增長率不斷降低,種群減速增長,符合邏輯斯諦增長,C錯誤;

D、橫坐標為時間,S1-S2只能代表在這段時間內(nèi)種群的增長率,而不能計算出種群的數(shù)量變化,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家以豌豆植株為材料,探究生長素(IAA)對植物側(cè)芽生長的影響。實驗處理過程及側(cè)芽長度隨時間變化的結果如下圖所示。請回答下列問題:

1)對照Ⅰ組和Ⅱ組的結果可以發(fā)現(xiàn),去除頂芽之后,側(cè)芽表現(xiàn)為___________。這是因為I組幼嫩枝條中頂芽產(chǎn)生的IAA通過___________運輸?shù)竭_側(cè)芽,___________側(cè)芽生長。

2)由圖可知,去頂芽8h時側(cè)芽附近的IAA濃度關系為III___________(填“大于”“小于”或“等于”)I組,在此時,III組側(cè)芽中的IAA對側(cè)芽的作用表現(xiàn)可能為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了三位科學家,他們研究發(fā)現(xiàn),在細胞內(nèi)氧含量下降時,細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)—缺氧誘導因子(HIF)的含量會增加,HIF能進入細胞核促進紅細胞生成素(EPO)基因的表達,最終促進紅細胞的生成,其作用機理如圖所示。

回答問題:

1HIF通過_________進入細胞核。圖中①過程需要_________酶進行催化。

2)在②過程中由少量mRNA就可以短時間內(nèi)合成大量的EPO,其主要原因是_________

3)成熟的紅細胞沒有細胞核,但剛形成的成熟紅細胞中血紅蛋白含量仍增加,原因是___________________________

4)鐮刀型細胞貧血癥患者_________(“能”或“不能”)通過注射EPO來改善貧血癥癥狀,理由是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為HIV入侵人體后,機體發(fā)生的免疫過程。

下列敘述錯誤的是

A.細胞①②③④⑤都具有MHC標志

B.細胞①②都具有與HIV對應的受體

C.細胞②③具有相同的抗原-MHC受體

D.細胞④⑤具有相同的抗原-MHC受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說法正確的是(

A.丙中含量最多的元素是碳

B.丙在細胞中主要以化合物的形式存在

C.曬干、烘烤過程使小麥種子失去了相同化合物

D.乙種子在適宜條件下一定能萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物細胞浸潤于一定濃度的蔗糖溶液中,得圖甲結果,又將另外一種植物細胞分別浸潤于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為03mol/L的蔗糖溶液、05mol/L的尿素溶液中,測得液泡的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲細胞中,全透性的結構是_____________(填編號),半透性的原生質(zhì)層由___________(填編號)構成。

2)細胞在質(zhì)壁分離時,⑥處充滿了_______________。

3)圖乙的AB、C三條曲線中,表示細胞在蒸餾水中的是___________,表示正在03mol/L的蔗糖溶液中的是___________。

4bc段的細胞液濃度變化為___________(填“增大”或“減小”或“不變”)

5)對B曲線的現(xiàn)象,合理的解釋是_________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是膝跳反射的反射弧結構模式圖,其中①⑤表示反射弧的組成結構,AB分別是放置在神經(jīng)元和骨骼肌上的電極(神經(jīng)末梢與骨骼肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”)。下列有關敘述正確的是(

A.若用A刺激結構④,結構③處發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號

B.若用B刺激結構①,在結構②上將測不到電位變化

C.若用A刺激結構④,結構①不會發(fā)生收縮

D.膝跳反射發(fā)生時,在結構③處產(chǎn)生感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示中心法則圖解,下列敘述錯誤的是(

A.①⑤均遵循堿基互補配對原則

B.②③過程在大腸桿菌細胞中可同時進行

C.某些RNA病毒的遺傳信息表達過程為④→②→③

D.由中心法則可知,基因只能通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動物細胞亞顯微結構模式圖,與該圖有關說法正確的是( )

A. ③的結構特點是具有一定流動性

B. ①在結構上有直接聯(lián)系

C. 圖中具有雙層膜的結構只有

D. ②結構只能存在于該類細胞中

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