【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA，單鏈DNA，雙鏈RNA，單鏈RNA四種類型�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒，要確定其核酸屬于哪一種類型，應(yīng)該（ ）
A.分析堿基類型，確定堿基比例
B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定五碳糖類型
C.分析堿基類型，確定五碳糖類型
D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定堿基類型

【答案】A
【解析】DNA的堿基為A、T、C、G，RNA的堿基是A、U、C、G，T是DNA特有的堿基，U為RNA特有的堿基，所以可以根據(jù)這一區(qū)別來分辨DNA和RNA，A符合題意。雙鏈DNA中A＝T且C＝G，單鏈DNA和RNA則不具備這一規(guī)律，所以B、C、D不符合題意。

所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.性染色體上的基因所控制的性狀都與性別相聯(lián)系
C.血友病在人群中女性患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男性患者
D.抗維生素D佝僂病的男性患者所生的兒子一定患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于植物細(xì)胞中最常見的二糖和多糖是（　　）
A.乳糖
B.麥芽糖
C.蔗糖
D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)的過程，其中各種雌配子的數(shù)量相等，各種雄配子的數(shù)量也相等。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 雌雄配子的結(jié)合方式有9種，子代基因型有9種，表現(xiàn)型有4種

C. F1中，純合子占1/4，基因型不同于親本的類型占3/4

D. F1個(gè)體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)表達(dá)造成的，與環(huán)境影響無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于限制酶的說法不正確的是

A．限制酶廣泛存在于動(dòng)植物及微生物中

B．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列

C．不同的限制酶切割DNA的切點(diǎn)不同

D．限制酶的作用之一可用來提取目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是 mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ．

（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是 ．

（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng) 是 ．

（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是 ．

（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞．”在此現(xiàn)象中，親代個(gè)體將其遺傳物質(zhì)傳遞給子代的途徑是（　�。�
A.輸精管和輸卵管
B.從親代細(xì)胞進(jìn)人子代細(xì)胞中
C.精子和卵細(xì)胞
D.受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是

A. 草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B. 草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

D. 草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案