【題目】如圖表示一個健康人飯后血糖濃度的變化情況,有關敘述中正確的是( )
A. 進食后1h內,胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高
B. 胰島素在發(fā)揮作用后不改變,可長時間持續(xù)起作用
C. 進食2h后血糖趨于穩(wěn)定,調節(jié)血糖的激素停止分泌
D. 進食后,肝細胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快
【答案】D
【解析】
據圖進食后,食物中的糖類消化吸收,使得血糖濃度升高,則胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少。胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化。升高血糖的是胰高血糖素,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化。
進食后1h內,血糖濃度升高,則胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,A錯誤;胰島素在發(fā)揮作用后,被相關酶分解失去活性,B錯誤;進食2h后血糖趨于穩(wěn)定,胰島素和胰高血糖素的含量處于動態(tài)平衡,使得血糖處于相對穩(wěn)定狀態(tài),C錯誤;進食后,血糖濃度升高,肌細胞等對糖的攝取和儲存速率加快,進而降低血糖,D正確;故選D。
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【題目】下圖1表示某動物精原細胞中的一對同源染色體。在減數分裂過程中,該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結果形成了①~④所示的四個精細胞。這四個精細胞中,來自同一個次級精母細胞的是( )
A. ①與②B. ①與③C. ②與③D. ②與④
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【題目】如圖所示,①②分別代表不同的細胞,A表示物質,符合該模型的是()
A. ①胰島A細胞,②肝臟細胞,A胰島素
B. ①傳出神經元,②傳入神經元,A神經遞質
C. ①下丘腦神經分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D. ①性腺細胞,②下丘腦神經分泌細胞,A性激素
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【題目】如圖表示兩對等位基因在染色體上的分布情況。若圖1、2、3中的同源染色體均不發(fā)生交叉互換,則圖中所示個體自交后代的表現型種類依次是 ( )
A. 2、3、4B. 4、4、4C. 2、4、4D. 2、2、4
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【題目】下面是某種藍莓葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,請回答:
(1)能吸收光能的物質a是_________________,分布在葉綠體的________________上, 光反應為暗反應提供的物質是[c]__________和[e]___________。
(2) ②、⑤發(fā)生的場所分別是__________________、__________________。
(3)上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程是______________________(填寫數字)。
(4)科研人員用同位素標記的g參與光合作用,通過觀察發(fā)現此同位素轉移途徑是_____________ (用圖中標注填寫)。
(5)科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內藍莓果實的CO2的生成速率的變化,結果見圖A和圖B。
由圖可知,與25℃相比,0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是_________________;隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內的___________________ ,抑制了果實的細胞呼吸。
(6)在溫室大棚里種植藍莓,采取________________________________措施,可提高藍莓產量。
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【題目】如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符的是
A. 圖中興奮部位是B和C B. 圖中弧線最可能表示局部電流方向
C. 圖中興奮傳導方向是C→A→B D. 圖中興奮部位是A,產生興奮的原因是K+外流
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【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化,圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是
A. 甲、乙兩圖所示細胞都有2個染色體組
B. 甲、乙兩圖所示細胞所處的時期分別對應圖丙的BC段和DE段
C. 圖丁中a時期可對應圖丙的DE段.圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞
D. 有絲分裂和減數分裂過程中細胞內每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示
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【題目】若圖中甲、乙、丙所代表的結構或物質的關系,則表中相應的敘述與圖示不符的選項是( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 相應的敘述 |
A | DNA | RNA | 蛋白質 | ①過程可表示轉錄;②過程可表示翻譯 |
B | 二倍體 | 花粉 | 單倍體 | 通過③得到甲的常用方法是用秋水仙素處理丙的種子 |
C | 離體細胞 | 愈傷組織 | 植物體 | ①過程表示脫分化,②過程包括再分化 |
D | CO2+H20 | C6H12O6 | 丙酮酸 | ①過程表示光合作用;②③過程表示有氧呼吸 |
A. A B. B C. C D. D
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