17.表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,下圖方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈.分析回答:
生物AiBi
浮游植物(A1,B190008100
浮游動(dòng)物(A2,B2700600
雙翅目幼蟲(A3,B3150120
搖蚊(A4,B41000900
(注:Ai表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物總能量;Bi表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物攝取的能量;i表示生物類群.)
(1)圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)有6條食物鏈,如果能量傳遞效率=(第n營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取的能量)/(第n-1營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取的能量),則能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是18.52%(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).
(2)一年內(nèi),Bi能量的去向途徑有未被利用,呼吸消耗,傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),傳遞給分解者.
(3)你認(rèn)為采取減少食物鏈的條數(shù)和縮短食物鏈等措施,調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系對(duì)人類最有益.

分析 1、據(jù)圖分析:該生態(tài)系統(tǒng)共有6條食物鏈,分別是:浮游植物→浮游動(dòng)物→雙翅目成蟲,浮游植物→浮游動(dòng)物→雙翅目幼蟲→太陽(yáng)魚→人,浮游植物→浮游動(dòng)物→太陽(yáng)魚→人,浮游植物→搖蚊幼蟲→太陽(yáng)魚→人,浮游植物→搖蚊幼蟲→太陽(yáng)魚→鱸魚→人,浮游植物→搖蚊成蟲.
2、生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.能量的傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的同化能之比.一般情況下,某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能的去向主要有:呼吸作用消耗、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、未被利用和流向分解者.

解答 解:(1)據(jù)圖分析:池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物鏈共有6條.據(jù)表格分析:浮游植物為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),同化量是8100,浮游動(dòng)物和搖蚊為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),同化量分別是600和900,故能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率=(600+900)÷8100×100%=18.52%.
(2)一年內(nèi)Bi能量的去向途徑有呼吸消耗、分解者利用、下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用、未被利用而儲(chǔ)存在生物體有機(jī)物.
(3)對(duì)人而言,減少食物鏈的條數(shù)和縮短食物鏈來(lái)減少能量損耗可以使人從該池塘生態(tài)系統(tǒng)獲取最大能量.
故答案為:
(1)6   18.52%
(2)未被利用,呼吸消耗,傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),傳遞給分解者
(3)減少食物鏈的條數(shù)和縮短食物鏈等

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì).油菜由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量.如圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線,已知油菜的單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能性.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( �。�
A.與c過(guò)程相比,d過(guò)程會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株
B.F1減數(shù)分裂時(shí),H和G及h和g所在的染色體不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)配對(duì)行為
C.F1減數(shù)分裂時(shí),非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的效率最高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是:( �。�
A.培養(yǎng)液要經(jīng)過(guò)滅菌處理
B.取樣計(jì)數(shù)前,必須先搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液
C.如果培養(yǎng)液中酵母菌過(guò)多,難以計(jì)數(shù),應(yīng)先稀釋
D.壓在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板小方格界限上的酵母菌不在計(jì)數(shù)范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某種鳥類(2N=76)為ZW型性別決定,其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多.回答下列問(wèn)題:
(1)若等位基因A、a位于Z染色體上.
①雌鳥羽毛的顏色有種,其產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中可以形成38個(gè)四分體.
②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交,子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,則親代基因型為ZAZa、ZAW,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛=1:2:1.
(2)若等位基因A/a位于常染色體土,另有一對(duì)也在常染色體上的控制色素分布的等位基因B/b.研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷,A/a和B/b不在(在/不在)同一對(duì)同源染色體上,能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB和Bb.
②斑點(diǎn)羽毛的鳥在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥更容易被天敵發(fā)現(xiàn),將F2全部個(gè)體放歸自然界多年后,種群中A基因的頻率將變�。ā白兇蟆被颉安蛔儭被颉白冃 保�

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.回答下列遺傳問(wèn)題:
玉米是雌雄同株異花植物,已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種,味道有甜味和非甜味兩種.
(1)已知寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,且在玉米幼苗期便能識(shí)別.根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知,雜交種(Aa)所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn).某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí),將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植,但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī),結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉(同株異花授粉與品種間異株異花授粉).上述栽種方式中,兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有4種,F(xiàn)1植株的基因型是AA、Aa、aa;現(xiàn)有情況下,為選取雜交種避免減產(chǎn),應(yīng)在收獲季節(jié)收集窄葉(寬葉、窄葉)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇寬葉(寬葉、窄葉)植株進(jìn)行栽種.
(2)研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,且雌蕊接受同種和異種花粉的機(jī)會(huì)相等.請(qǐng)回答:若非甜味是顯性,現(xiàn)將非甜味行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例約是1:15.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.三趾樹懶是一種移動(dòng)緩慢、代謝率極低的植食動(dòng)物,這種動(dòng)物不直接從樹冠“空投”糞便,而是每隔一段時(shí)間爬下樹排便.研究發(fā)現(xiàn),這種樹懶到地面排便時(shí),躲在皮毛里的樹懶蛾就伺機(jī)在大便中產(chǎn)卵,卵孵化后的幼蟲專食樹懶大便,而羽化后的樹懶蛾又會(huì)尋找樹懶鉆進(jìn)其皮毛中.蛾死掉后被分解者分解,產(chǎn)生的無(wú)機(jī)氮促進(jìn)樹懶皮毛中綠藻的生長(zhǎng),綠藻能幫助樹懶躲避天敵,也可供樹懶食用.相關(guān)敘述,正確的是( �。�
A.三趾樹懶和綠藻之間只有捕食關(guān)系
B.三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食
C.樹懶蛾幼蟲呼吸消耗的能量來(lái)自三趾樹懶的同化能
D.三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻構(gòu)成的生物群落相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•余江縣校級(jí)期中)觀察如圖的a~h所示的細(xì)胞圖,關(guān)于它們所含的染色體組數(shù)的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖

B.細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是g、e圖

C.細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖

D.細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是c、f圖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是(  )
A.給小麥提供14CO2,14C在小麥光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO214C314C6H12O6
B.在含葡萄糖(14C6H12O6)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌,一段時(shí)間后會(huì)在培養(yǎng)液中檢測(cè)到含14C的CO2
C.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O,尿中的水則大多是H218O
D.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生含18O的乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.合理密養(yǎng)、立體養(yǎng)殖是提高池塘養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益的有效措施.
(1)某池塘中有水草、綠藻、草魚、鳙魚(主要攝食浮游動(dòng)物)和鱖魚(肉食性),以及水溞、輪蟲等浮游動(dòng)物.請(qǐng)按主要捕食關(guān)系,繪出該池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
(2)輪蟲和水溞的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).
(3)從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,立體養(yǎng)殖可以充分利用棲息空間和食物條件等資源.從能量流動(dòng)的角度分析,合理密養(yǎng)可以提高能量利用率,使生產(chǎn)者所固定的能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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