【題目】在光學(xué)顯微鏡下，選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn)，則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn)（ ）

A．面積為30mm2 B．直徑約為30mm

C．面積擴(kuò)大到原來的30倍 D．直徑約為10mm

【答案】B

【解析】

試題分析：由題意知用6倍目鏡和5倍物鏡觀察，放大的倍數(shù)是5×6=30倍，放大倍數(shù)是小圓點(diǎn)的直徑（半徑），不是面積；圓的面積公式：S=πr2，直徑放大30倍，半徑也放大30倍，因此面積放大了900倍．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖1為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是

A. 圖1說明核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核

B. 圖1說明核膜不具有選擇透過性，其中②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

C. 圖2中，與細(xì)胞2相比，細(xì)胞1相對(duì)表面積較大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男瘦^高

D. 圖2中，細(xì)胞4、5、6都可以作為植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，下列敘述正確的是

A. 在9：30～11：00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩

B. 在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多

C. 在17：00時(shí)，玉米和花生的單位葉面積產(chǎn)生O2總量相同

D. 在18：30時(shí)，玉米不能通過光合作用合成有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羊的遺傳物質(zhì)完全水解后的化學(xué)物質(zhì)是

A. 氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C. 核糖、含氮堿基 D. 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有細(xì)胞核的生物是（ ）

A.傘藻B.人的成熟紅細(xì)胞C.藍(lán)細(xì)菌D.病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能，研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能直接得出的結(jié)論是

A. 堿性纖維素酶對(duì)污布類型2 的去污力最強(qiáng)

B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力

C. 堿性纖維素酶對(duì)污布類型2、3 的去污力不同

D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖,圖丁表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)回答下列問題：

(1) 甲細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)染色體組,乙細(xì)胞所處的特定時(shí)期叫____________,丙圖所示細(xì)胞名稱為______________。

(2) 正常情況下,甲、乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能的基因型種類分別是______、_______。

(3) 甲、丙細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)丁中的__________、_________段。

(4) 請(qǐng)畫出形成丙細(xì)胞過程中,等位基因分離時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。

_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某種遺傳病的系譜圖(受基因A、a控制)。

（1）該病是由_________性基因控制的。

（2）Ⅱ3的基因型是________，它是雜合子的概率為________。

（3）Ⅳ1與一名正常男子結(jié)婚（其有一個(gè)患該病的妹妹），所生子女患該病的概率為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】平板冷凝后，要將平板倒置，其原因是( )

A. 接種時(shí)再拿起來方便 B. 在皿底上標(biāo)記日期等方便

C. 正著放置容易破碎 D. 防止皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案