下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A. 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)也可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C. 若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇淀粉作為底物同時(shí)采用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)
D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí),對(duì)選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上1125周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是
A. 貯藏中的種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)
B. 人體血漿滲透壓的維持與無機(jī)鹽密切相關(guān)
C. 細(xì)胞進(jìn)行ATP和核苷酸合成時(shí)都需要磷酸
D. N是構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸和ATP的重要元素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽
C. n個(gè)氨基酸共有m(m>n)個(gè)氨基,則由這些氨基酸縮合成的一條多肽鏈中氨基的數(shù)目為m—n
D. 某二肽的化學(xué)式是C8HI4N205,水解后得到丙氨酸(R基為一CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為ATP分子的結(jié)構(gòu)示意圖,①一④表示相應(yīng)虛線框內(nèi)的物質(zhì)結(jié)構(gòu),a、b、c表示有關(guān)的化學(xué)鍵,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.①是腺苷,是ATP中A代表的物質(zhì)
B.②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一
C.③ADP,④是ATP,活細(xì)胞中ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化
D.ATP為高能磷酸化合物,心肌細(xì)胞中儲(chǔ)存著大量的ATP
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將相同的植物細(xì)胞依次浸在甲、乙、丙三種溶液中,測(cè)得細(xì)胞體積隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)推導(dǎo)和敘述錯(cuò)誤的是
A. 三種溶液中,甲溶液濃度最低
B. 在M時(shí)刻,乙溶液中的植物細(xì)胞保持活性
C. 丙濃液中的植物細(xì)胞肯定會(huì)因失水過多而死亡
D. 三種溶液中細(xì)胞的形態(tài)均會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示吞噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過程,結(jié)構(gòu)①②為兩種細(xì)胞器。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.吞噬細(xì)胞的吞噬過程需要消耗能量
B.結(jié)構(gòu)①與細(xì)胞的分泌有關(guān)
C.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D.剛形成的吞噬體具有1層磷脂分子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩市高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出了青霉,細(xì)菌與青霉之間的關(guān)系是 ( )
A.寄生 B.互利共生 C.競(jìng)爭(zhēng) D.種內(nèi)斗爭(zhēng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.硝化細(xì)菌中沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.噬菌體中沒有核糖體,不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)
C.藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體,不能完成光合作用的全過程
D.酵母菌是細(xì)菌,只能進(jìn)行無氧呼吸
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