【題目】設(shè)計一個實驗證明鎳鹽為植物生活所必需的無機(jī)鹽，根據(jù)提供的實驗材料用品，完成實驗步驟，并得出相應(yīng)的結(jié)論。

材料用品：完全培養(yǎng)液甲，缺鎳的完全培養(yǎng)液乙，適當(dāng)?shù)墓潭ú牧希瑥V口瓶若干，長勢相似的玉米幼苗，含鎳的無機(jī)鹽。

（1）方法步驟：

①取兩個潔凈的廣口瓶編號A、B，并向A中加入一定量完全培養(yǎng)液甲，向B中加入___________________。

②取_________________________分為兩組，將其中一組放入A瓶中，另一組放入B瓶中。

③將兩廣口瓶置于______________條件下培養(yǎng)一段時間，觀察玉米幼苗的生長情況．

（2）實驗結(jié)果及結(jié)論：

A瓶中_______________________________________________________；

B瓶中_______________________________________________________。

說明 鎳鹽為玉米生活所必需的無機(jī)鹽。

（3）為進(jìn)一步證明鎳鹽一定是必需的無機(jī)鹽，還應(yīng)增加的實驗步驟是_____________________________。

【答案】 等量的缺鎳完全培養(yǎng)液乙 長勢相似的玉米幼苗 相同的適宜的 玉米幼苗正常生長 玉米幼苗不正常生長 在缺鎳的完全培養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無機(jī)鹽，一段時間后玉米恢復(fù)正常生長，證明鎳是玉米幼苗正常生長必需的元素

【解析】【試題分析】

根據(jù)實驗?zāi)康�，本實驗的自變量是營養(yǎng)液中鎳鹽的有無，其它條件均為無關(guān)變量，應(yīng)相同。運(yùn)用對照原則，將玉米隨機(jī)分為兩組，分別放在含鎳和不含鎳的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，觀察實驗結(jié)果，并對實驗結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論。可據(jù)此答題。

（1）方法步驟：

①設(shè)置對照實驗，變量是有無鎳鹽，所以實驗組的培養(yǎng)液是等量的缺鎳完全培養(yǎng)液乙。

②玉米幼苗屬于無關(guān)變量，所以將長勢相似的玉米幼苗分成數(shù)量相同的兩組，其中一組放入A瓶中，另一組放入B瓶中。

③培養(yǎng)條件屬于無關(guān)變量，所以培養(yǎng)條件要相同且適宜，培養(yǎng)一段時間后，觀察玉米幼苗的生長情況。

（2）本實驗是驗證性實驗，其結(jié)果和結(jié)論是唯一的。所以實驗結(jié)果及結(jié)論為：A瓶中玉米幼苗正常生長；B瓶中玉米幼苗不正常生長。說明鎳鹽為玉米生活所必需的無機(jī)鹽。

（3）從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實驗步驟及結(jié)果是：在缺鎳的完全培養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無機(jī)鹽，一段時間后玉米恢復(fù)正常生長，證明鎳是玉米幼苗正常生長必需的元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小蚌蘭葉片正面呈綠色，背面呈紫紅色，常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究氣孔開閉與細(xì)胞吸水、失水的關(guān)系進(jìn)行了如下實驗：

①配制不同濃度的蔗糖溶液；②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片；③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開程度；④將小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液；⑤觀察并記錄實驗結(jié)果。結(jié)果如表所示（“-”表示未發(fā)生，“+”表示已發(fā)生，“+”越多表示程度越大），請分析并回答以下問題：

蔗糖溶液濃度（g·mL-1）

0．20

0．25

0．30

0．35

0．40

0．45

0．50

0．55

質(zhì)壁分離程度

-

-

-

-

+

++

+++

+++

氣孔張開程度

+++

+++

+++

++

+

-

-

-

（1）小蚌蘭葉片正面呈綠色的色素存在于______________________________（填細(xì)胞器）中，背面呈紫紅色的色素存在于______________________________（填細(xì)胞器）中。

（2）選用小蚌蘭下表皮作為實驗材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________________，小蚌蘭下表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為______________________________，其伸縮性比細(xì)胞壁______________________________。（填“大”或“小”）

（3）實驗步驟④的正確操作方法是______________________________。

（4）小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液濃度與濃度在______________________________之間的蔗糖溶液相當(dāng)。

（5）實驗結(jié)果表明，氣孔開閉與細(xì)胞吸水、失水的關(guān)系是______________________________。

（6）小蚌蘭葉片細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度______________________________（填“大于”“小于”或“等于”）液泡中細(xì)胞液的濃度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)胰島素的問題：

（1）某個體血糖偏高，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，是由于其相關(guān)細(xì)胞上的胰島素受體受損所致。推測其體內(nèi)胰島素的含量會比正常人____。

（2）某興趣小組的同學(xué)以小鼠為實驗材料，以小鼠活動狀況為觀察指標(biāo)，設(shè)計實驗驗證胰島素具有降低血糖的作用。以下為同學(xué)們的實驗設(shè)計方案，請回答相關(guān)問題：

①實驗步驟：

a．將正常的小鼠隨機(jī)分成A、B兩組，觀察并記錄小鼠活動狀況；

b．A組小鼠注射適量的_____溶液，B組小鼠注射等量的生理鹽水。然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng)，觀察并記錄小鼠活動狀況；

c．A、B兩組小鼠注射等量的____溶液觀察并記錄小鼠活動狀況。

②實驗現(xiàn)象

d．實驗步驟b中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀。原因是________________。

e．實驗步驟c中A組小鼠的低血糖癥狀緩解，活動恢復(fù)正常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中華鱘是地球上最古老的脊椎動物，被稱為“活化石”。研究者試圖通過蛋白質(zhì)工程改造中華鱘體內(nèi)的某些蛋白質(zhì)，使其更加適應(yīng)現(xiàn)在的水域環(huán)境。以下說法錯誤的是

A. 該工程可以定向改變蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)

B. 改造蛋白質(zhì)是通過改造基因而實現(xiàn)的

C. 中華鱘的相關(guān)蛋白質(zhì)被改造的過程同樣遵循中心法則

D. 改造后的中華鱘的后代不具有改造的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中，錯誤的是(　　)

①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P　

②在葉綠體中，ATP的移動方向是由葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)　

③洋蔥表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體　

④ATP是各種活細(xì)胞中唯一的高能磷酸化合物

A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細(xì)菌，這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光，維持生存。這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（ ）

A. 該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和真正的細(xì)胞核

B. 該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C. 該菌的細(xì)胞質(zhì)中有核糖體

D. 該菌是光能自養(yǎng)型生物，其光合作用的場所是葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】撕取萬年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別浸入不同濃度的KNO3溶液中，經(jīng)過一段時間后，用顯微鏡觀察到的實驗結(jié)果如下表。據(jù)表回答下列問題：

KNO3溶液濃度/ mol·L－1

A

B

C

D

E

F

0.11

0.12

0.125

0.13

0.14

0.50

質(zhì)壁分離程度

－

－

初始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)

－

－

自動復(fù)原

自動復(fù)原

誘發(fā)復(fù)原

不能復(fù)原

(1) 萬年青葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指_________，“壁”是指___________。

(2) 萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為________________。

(3) 用KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是_____________________。

(4) 用高濃度KNO3溶液誘發(fā)的質(zhì)壁分離，不能再誘發(fā)其復(fù)原，其主要原因是_________。

(5) 在探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實驗中，我們需要使用_____（“高倍”或“低倍”）顯微鏡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物一選修1:生物技術(shù)實踐]我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新藥物青蒿素而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是—種無色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，主要從黃花蒿中提取。近年來又發(fā)現(xiàn)靑蒿素具有較強(qiáng)的抗腫瘤作用，某科研小組按如下步驟進(jìn)行了相關(guān)實驗：

①從黃花蒿中提取青蒿素；②將等量癌細(xì)胞分別接種到4組培養(yǎng)瓶中，適宜條件下培養(yǎng)24h后除去上清液；③向4組培養(yǎng)瓶中分別加入等量含2、4、8、16μmol/L青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)；④72h后統(tǒng)計并計算各組的細(xì)胞增殖抑制率。

回答下列問題：

（1）提取靑蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是____________；根據(jù)青蒿素____________的特點(diǎn)，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法，萃取前要將黃花蒿莖葉進(jìn)行____________，以提高萃取效率。

（2）萃取靑蒿素的過程應(yīng)采用____________加熱；加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是____________。萃取液在濃縮之前需進(jìn)行____________，以除去萃取液中的不溶物。

（3）科研小組進(jìn)行上述②④步驟實驗的目的是____________。步驟③中需要設(shè)置對照組，對照組的處理方法為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA的粗提取過程中，初步析出DNA和提取較純凈的DNA所用的藥品的濃度及其名稱分別是

①0．1 g/mL的檸檬酸鈉溶液

②物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的NaCl溶液

③物質(zhì)的量濃度為0．14 mol/L的NaCl溶液

④體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液

⑤物質(zhì)的量濃度為0．015 mol/L的NaCl溶液

⑥物質(zhì)的量濃度為0．04 mol/L的NaCl溶液

A. ①③⑤ B. ③④ C. ②④ D. ②③④

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同步練習(xí)冊答案