19．關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
D．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

分析 不能水解的糖是單糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖等；由2分子單糖組成的糖是二糖，如蔗糖，麥芽糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原，是由葡萄糖聚合形成的多聚體．

解答 解：A、1分子蔗糖水解的產(chǎn)物是1分子葡萄糖和1分子果糖，A正確；
B、1分子乳糖水解的產(chǎn)物是1分子葡萄糖和1分子半乳糖，B正確；
C、纖維素是由葡萄糖聚合形成的多聚體，因此水解可形成葡萄糖，C正確；
D、1分子麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生2分子葡萄糖，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是蔗糖、麥芽糖、乳糖的組成和纖維素的單體，對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小

B．作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C．尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶，可以反復(fù)使用

D．將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗，目的是洗去CaCl2 和雜菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖濃度
B．糖尿病是由于經(jīng)常攝入過(guò)量的糖引起的
C．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙，會(huì)導(dǎo)致血糖升高
D．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞分泌的激素相互促進(jìn)，協(xié)同工作

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．分析下列兩則材料，回答有關(guān)問(wèn)題．
材料一    垂體是高等動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺，它由前葉和后葉兩部分組成，這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制．為了研究這一機(jī)制，科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一    將垂體后葉切除，血液中抗利尿激素含量顯著減少，犬的尿量增加．實(shí)驗(yàn)二    將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷，結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一相同．
實(shí)驗(yàn)三    將垂體前葉切除，犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏在癥狀．
實(shí)驗(yàn)四    將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷，結(jié)果與實(shí)驗(yàn)三相同．
材料二    神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系如下圖：

請(qǐng)結(jié)合上述材料回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是傳入神經(jīng)．
（2）由實(shí)驗(yàn)三可知：A分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以促使垂體前葉合成與分泌促甲狀腺激素；垂體后葉能釋放抗利尿激素，其主要作用是促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水．
（3）圖中表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程有①②③⑦，表示激素調(diào)節(jié)的過(guò)程有③④⑤⑥；圖中受⑥調(diào)節(jié)的過(guò)程有③④．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，與事實(shí)相符的是（　�。�
A．飲水量增加，則抗利尿激素分泌量減少
B．HIV 數(shù)量增加，則 T 細(xì)胞數(shù)量增加
C．促甲狀腺激素釋放激素增加，則促甲狀腺激素減少
D．血糖濃度升高，則胰島素濃度降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．減數(shù)第一次分裂的主要特點(diǎn)是（　�。�
A．姐妹染色單體分開(kāi)B．同源染色體分開(kāi)
C．分離開(kāi)的染色體向兩極移動(dòng)D．染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是一種遺傳性疾病，有的是常染色體顯性遺傳，有的是常染色體隱性遺傳，也有伴X染色體隱性遺傳．
（1）某人患肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，其父母雙方均正常，則可推測(cè)該致病基因?yàn)殡[性（填“顯性”或“隱性”）基因．為什么？因?yàn)樵摶颊叩闹虏』虮厝粊?lái)自父母（雙親或其中之一），而父母均不患病，所以該致病基因是隱性基因．
（2）若該患者為女性，則可推測(cè)致病基因位于常染色體（填“常染色體”或“X染色體”）上．為什么？因?yàn)樵摶颊邽榕�，�?huì)有兩個(gè)致病基因，其中一個(gè)必然來(lái)自父親，而其父親不患該病，所以致病基因位于常染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于除去細(xì)胞壁（　�。�
A．蛋白酶B．鹽酸C．淀粉酶D．纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化，圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線．假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)
B．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍(lán)藻，則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是完全相同
C．限制圖乙a、b、c點(diǎn)光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度
D．圖甲植物在光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周?chē)h(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2

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