下圖中圖1為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請據(jù)圖回答:
圖1 圖2
(1)吞噬細(xì)胞在人體的免疫過程中起重要作用,吞噬細(xì)胞由人體___________________產(chǎn)生,在血細(xì)胞中屬于白細(xì)胞。
(2)在吞噬細(xì)胞中,除了核糖體外,數(shù)目最多的細(xì)胞器是________________,內(nèi)含許多水解酶。
(3)吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的________________有密切關(guān)系,該過程屬于________________免疫。
(4)吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對其進行處理,使病菌內(nèi)部隱藏的________________暴露出來,被處理后的病菌可呈遞給________________或________________,使之分化為________________。
(5)一般情況下,經(jīng)處理的病菌在體液中活動時,會被________________消滅;進入細(xì)胞內(nèi)部時,則會被________________攻擊。
(6)圖2中a、b、c表示某種病毒感染人體后抗體產(chǎn)生、病毒增殖、疾病狀況的相關(guān)曲線,其中表示病毒增殖的曲線是________________,若一段時間后在P時刻同種病毒再次感染該人,請畫出再次感染后抗體量和病毒增殖的變化圖。
(1)造血干細(xì)胞 (2)溶酶體 (3)流動性 非特異性 (4)抗原 T細(xì)胞 B細(xì)胞 效應(yīng)T細(xì)胞或漿細(xì)胞 (5)抗體 效應(yīng)T細(xì)胞 (6)c
(1)吞噬細(xì)胞由骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生。
(2)溶酶體內(nèi)含多種水解酶。
(3)吞噬細(xì)胞的吞噬作用依賴于細(xì)胞膜的流動性,吞噬細(xì)胞的作用屬于非特異性免疫。
(4)吞噬細(xì)胞吞噬病菌,將其處理后,使其內(nèi)部的抗原暴露,然后呈遞給T細(xì)胞或B細(xì)胞,使之分化為效應(yīng)T細(xì)胞或漿細(xì)胞。
(5)一般情況下,體液中的病菌會被抗體消滅。進入細(xì)胞內(nèi)部,則需效應(yīng)T細(xì)胞攻擊,使靶細(xì)胞裂解,從而將抗原釋放出來。
(6)病毒侵入機體后,刺激機體產(chǎn)生抗體,因此在抗體的作用下,疾病程度比病毒增殖程度要弱,所以c曲線為病毒增殖程度。當(dāng)病毒再次侵入機體時,因體內(nèi)已存留抗體和記憶細(xì)胞,所以這次抗體產(chǎn)生得更快、更多,病毒增殖程度更弱。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖中圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省許昌市五校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下圖。
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 形式進行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)____________釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上 結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。
(2)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為________。若N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上_____(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是 。
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細(xì)血管舒張和滲透性增加,____________引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過程屬________免疫。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題。
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(1)圖甲表示的是________(體液免疫或細(xì)胞免疫),吞噬細(xì)胞具有____ ____的作用,細(xì)胞c是________。
(2)從圖乙中可以看出,當(dāng)再次感染相同的病原體后,產(chǎn)生抗體既_______又______,這主要與記憶細(xì)胞有關(guān),初次免疫時記憶細(xì)胞由圖甲中的________(填字母)增殖分化而來。
(3)切除胸腺后,圖甲表示的免疫過程將 (減弱、加強或不變)。
(4)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是 。
(5)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,抗體向心臟瓣膜發(fā)起進攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 病。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題
(14分)(一) (5分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:
(1) 細(xì)胞①為 與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進行免疫的方式稱為 ;
(2)右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞,它直接是由__________________分化而來的。通過該細(xì)胞進行免疫的方式稱為 。
(二)(5分)右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)此分析回答下列問題:
(1) 抗體的基本組成單位是 。
(2) 當(dāng)一個人被狗咬傷時,狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體,這時要防止該病毒使人體致病,方法_________(填序號)較好,原因是 。 為防患于未然,應(yīng)對所有健康的狗用方法 (填序號)進行免疫,原因是 。
(三)(4分)將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答:
(1)上述實驗可以說明 是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。
(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射 ,然后檢測相應(yīng)的抗體。
(3)在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是 ;在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是 。
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