A、該孩子的色盲基因來自祖母 | ||
B、這對夫婦再生一個男孩,只患紅綠色盲的概率是
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C、這對夫婦再生一個正常女兒的概率是里
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D、父親的精子不攜帶致病基因的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH是自變量 |
B、在模擬探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,正方體瓊脂塊的體積是無關變量 |
C、在探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中,插條生根數是因變量 |
D、在探究酵母菌呼吸方式的實驗中,酒精是無關變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③;④⑤⑥ |
B、②③④;⑤④⑥ |
C、③①②;④⑥⑤ |
D、③②①;⑥④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶名稱 | 識別序列和切割位點 | 限制酶名稱 | 識別序列和切割位點 |
BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
A、一種限制酶只能識別一種核苷酸序列 |
B、限制酶切割后一定形成黏性末端 |
C、不同的限制酶可以形成相同的黏性末端 |
D、限制酶的切割位點在識別序列內部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗原-MHC復合體僅分布于處理過病原體的巨噬細胞的膜表面 |
B、B淋巴細胞只要在接受了相應抗原的刺激后就會分泌特異性抗體 |
C、同一個體內不同的細胞毒性T淋巴細胞能識別不同的抗原,與細胞毒性T淋巴細胞表面的MHC分子不同有關 |
D、細胞毒性T淋巴細胞可特異性識別抗原-MHC復合體,而成熟的B淋巴細胞則可以特異性識別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是蛋白質合成的直接模板 |
B、每種氨基酸僅有一種密碼子編碼 |
C、DNA復制就是基因表達的過程 |
D、細胞生物的遺傳物質都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A點時隨著反應物濃度的增加,酶促反應速率加快 |
B、C點時酶促反應速率達到最大 |
C、如果B點時反應體系加入少量同種酶,曲線不變 |
D、如果A點時將反應體系溫度升高5℃,酶促反應速率可能按曲線②方式變化 |
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