A、將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗 |
B、血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變,出現(xiàn)某些血紅蛋白病 |
C、一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個既白化又色盲的兒子 |
D、高產(chǎn)青霉素的菌株、太空椒等的培育 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③④ |
C、①④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③⑤ | C、②⑥ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物 |
B、在演替過程中,植物種類發(fā)生變化,動物種類也會隨之改變 |
C、在演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,而水平結(jié)構(gòu)未變 |
D、在演替過程中,物種豐富度增加,恢復力穩(wěn)定性增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、捕食、競爭、共生 |
B、共生、競爭、捕食 |
C、競爭、共生、捕食 |
D、捕食、共生、競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、m個 18m+2 |
B、(m-1)個 18(m-1)+2 |
C、(m-3)個 18(m-3)+4 |
D、(m-2)個 18(m-2)+4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 |
B、受精時,雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等,但它們的數(shù)量不一定相等 |
C、用基因型為DdTt的植株進行花藥離體培養(yǎng),所得到的個體全為純合子 |
D、細菌分裂生殖時,導致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體畸變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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