分析 已知色盲是伴X隱性遺傳病,則圖中患者4、9、14的基因型都是XbY,則與他們有關的正常女性3、10、15都是攜帶者XBXb,據此答題.
解答 解:(1)根據題意分析已知,3、10、15都是攜帶者,即基因型都是XBXb.
(2)已知色盲是伴X隱性遺傳病,則14的基因型都是XbY,其致病基因來自于母親9號,而9號致病基因來自于1號.
(3)由于1號是色盲基因的攜帶者,則6號是色盲基因攜帶者的可能性是$\frac{1}{2}$,即50%.
(4)已知6號是色盲基因攜帶者的可能性是$\frac{1}{2}$,則12號是色盲基因攜帶者的可能性是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$(25%),基因型為$\frac{1}{4}$XBXb,與14號XbY進行近親婚配,生的男孩是患色盲的可能性是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)XBXb XBXb XBXb
(2)1
(3)50
(4)25 $\frac{1}{8}$
點評 本題綜合考查基因分離定律、伴性遺傳和常見的人類遺傳病的相關知識,意在考查考生的理解應用能力;能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容和計算能力.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
生物種類 | 消化道內食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•廣東)以下過程一定存在反饋調節(jié)的是( )
①胰島素分泌量對血糖濃度的影響
②運動強度對汗腺分泌的影響
③降雨量對土壤動物存活率的影響
④害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法中不正確的是( )
A.A和E都是由神經末梢和它們所支配的肌肉或腺體構成
B.當①受到刺激時該處細胞膜內外的電位表現為外負內正
C.圖中②突觸決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經纖維,刺激①處效應器不能產生反應
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中生產者、A、B、C構成了兩條食物鏈 | |
B. | ①②⑥⑦為CO2形式,③④⑤為有機物形式 | |
C. | ③④⑤⑥⑦之和等于生產者同化的碳的總量 | |
D. | 經③流向B的碳全部用于B的生長、發(fā)育和繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內合成的某些脂質和蛋白質也可以參與細胞間的信息傳遞 | |
B. | 胰島素的受體和甲狀腺激素的受體可能相同,也可能不同 | |
C. | 細胞間的信息交流,大多數與細胞膜的結構和功能有關 | |
D. | 反射弧中的興奮傳遞也離不開信息傳遞 |
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