【題目】很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的殘留農藥。為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實驗。
實驗一:取相同的青菜各1 kg作為樣本,并對其用不同方法進行處理,結果如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
處理方法 | 未做處理 | 純水沖洗1 min | 浸入純水1 min | 浸入純水30 min |
1 kg青菜農藥殘留量 | 0.196 mg | 0.086 mg | 0.097 mg | 0.123 mg |
實驗二:取相同的青菜500 g,并將其浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞的細胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。研究表明,植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農藥,以下說法不正確的是( )
A. 在實驗一中,甲、乙兩組對照可以說明青菜的殘留農藥經(jīng)純水沖洗可以去掉一部分
B. 實驗一丁組農藥殘留量比丙組農藥殘留量多,最可能的原因是農藥分子溶于水后又被植物細胞吸收
C. 在實驗二中,在AB段,細胞對水分子的吸收速率大于對農藥分子的吸收速率,在BC段,細胞對農藥分子的吸收速率大于對水分子的吸收速率
D. 綜合上述分析,植物細胞吸收水分和吸收可溶性農藥應為同一過程
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【題目】用高莖豌豆和矮莖豌豆作為親本進行雜交,從理論上分析,其后代表現(xiàn)型的比例可能是( )
A.1∶0或1∶1 B.1∶0或3∶1
C.1∶1或1∶2∶1 D.3∶1或1∶2∶1
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【題目】某校生物興趣小組嘗試設計制作生態(tài)瓶探究水族箱中群落的演替,下面是設計生態(tài)瓶應遵循的原理,其中不合理的是( )
A.瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B.瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理
C.應定時向瓶內通氣,保證生物的有氧呼吸
D.瓶內生態(tài)系統(tǒng)應有持續(xù)充足的能量供應
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【題目】根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗經(jīng)歷與下圖信息,下列敘述中錯誤的是( )
A. 質壁分離時,植物細胞失去的水分主要來自大液泡
B. 如果A/B值越大,說明所滴加的蔗糖溶液濃度越大
C. 所滴加的蔗糖溶液濃度越大,該細胞A值越小
D. 圖中A/B值越大,說明細胞質壁分離程度越高
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【題目】生物體進行生命活動所需的直接能源、主要能源和最終能源分別是( )
A.太陽能、糖類、ATP
B.ATP、糖類、脂肪
C.ATP、脂肪、太陽能
D.ATP、糖類、太陽能
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【題目】如圖為真核生物某基因控制蛋白質合成的示意圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A. ①處有RNA聚合酶參與,并消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP
B. ②處有核糖體參與,翻譯結束后形成的多條肽鏈完全相同
C. ①②兩處分別表示轉錄和翻譯,都能合成生物大分子
D. ①②兩處都發(fā)生了堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C
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