ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量，從其化學結構看，原因是

①腺苷很容易吸收能量和釋放能量

②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結合

③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離（即第二個高能磷酸鍵斷裂），使ATP轉化成ADP，同時釋放能量

④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結合，吸收能量形成第二個高能磷酸鍵，使ADP轉變成ATP

A．①③ B．②④ C．③④ D．①④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞中合成蛋白質的示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

B．該過程的模板是mRNA，原料是20種游離的氨基酸

C．最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同

D．①和⑥堿基互補配對的現(xiàn)象出現(xiàn)在核糖體中

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

看圖回答下列問題

Ⅰ．圖1是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，回答（1）-（3）小題：

（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 （填基團）。

（2）細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明a過程是一種 方式。

（3）與c過程有關的細胞器是 。

Ⅱ．圖2是胰島B細胞合成和運輸胰島素過程示意圖，回答（4）-（6）小題

（4）細胞內(nèi)各種生物膜在結構上存在著直接或間接的聯(lián)系。與圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是［ ］（填標號）。

（5）用含3H標記的氨基酸注射到如圖細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為 。

（6）在此細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是 （填物質名稱）。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是動物細胞的部分結構與其功能的配對，其中錯誤的是

選項

細胞結構

功能

A

內(nèi)質網(wǎng)

蛋白質的合成與加工，及脂質合成的“車間”

B

中心體

與某些細胞的有絲分裂有關

C

溶酶體

能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌

D

核仁

在有絲分裂中，調節(jié)核膜的消失與重新形成

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關于綠葉中色素的提取和分離實驗的幾種說法，其中正確的是

A．色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同

B．研磨葉片時加CaCO3的作用是使研磨更加充分

C．色素分離的結果可以用如圖表示（1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b）

D．層析液可用93號汽油代替

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細胞間信息傳遞的是

A．激素作用于靶細胞

B．精子與卵細胞的識別與結合

C．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

D．一個細胞中的無機鹽離子進入相鄰的細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上8.28周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是（ ）

A．甲型H1N1病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲就是一個細胞

C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能

D．細胞是一切生物的結構單位和功能單位

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是（ ）

A．圖1中A、B兩點，酶的空間結構改變，活性明顯降低直至失活

B．圖2中A點時，植物葉肉細胞內(nèi)不發(fā)生光合作用

C．圖3中引起B(yǎng)C段和DE段下降的原因是不一致的

D．圖4中用秋水仙素處理分生組織，b階段細胞比例會減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為過氧化氫在不同條件下分解的實驗示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A．1號試管和2號試管對比，說明加熱使過氧化氫分子得到了活化能

B．1號試管和3號試管對比，說明加FeCl3溶液使過氧化氫分子得到了活化能

C．1號試管和4號試管對比，說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使過氧化氫分子得到了活化能

D．1號試管和4號試管對比，說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使反應所需的活化能降低了

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