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14．下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是(　 　)

A．電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合

B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C．小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B 淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜交后代與甲乙兩品種有性雜交的后代的染色體數(shù)目相同

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：


17．許多生物學實驗都需要制作臨時裝片，然后使用顯微鏡進行觀察，下列關于臨時裝片制作的實驗步驟，不正確的是(　　)

A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察

B．觀察細胞中的葉綠體：取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察

C．觀察細胞的有絲分裂：解離洋蔥根尖→漂洗→染色→制片→觀察

D．觀察植物細胞的質壁分離：制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片→觀察→滴入質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液→觀察

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24.1943年，曾獲諾貝爾生理及醫(yī)學獎的美國科學家魯里亞和德爾布呂克，為了研究大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生的時間，設計了如下實驗。請閱讀下列有關資料并回答問題。

實驗的方法步驟如圖所示：

實驗分析：

（1）在培養(yǎng)基中加噬菌體的作用是________；加伊紅和美藍的目的是________。

（2）由于大腸桿菌的同化作用類型是________，因此，在培養(yǎng)基中還加入了一些相應的物質，其中________可作為大腸桿菌生長的碳源，          可作為氮源。

（3）此培養(yǎng)基能否用于工業(yè)化培養(yǎng)產生人生長激素的工程菌？為什么？________。

（4）該實驗有兩個假設：

假設一：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之前。

假設二：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之后。

你認為圖中的實驗結果支持上述哪個假設：________，如果另一個假設成立的話，實驗結果應該是________。

（5）在這個實驗設計中，研究者是根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)的差異來推斷________，從而證明了假設的成立。請你分析出現(xiàn)A4和A5實驗結果的原因：________。

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2.下列敘述符合基因工程概念的是(　 　)

A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因

B．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素的菌株

C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株

D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上

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9.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是(　 　)

A．愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞

B．二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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19.下圖中的供體DNA中含有無限增殖調控基因，該基因能激發(fā)動物細胞的分裂，圖示是利用該基因制備新型單克隆抗體的過程示意圖，據(jù)圖分析下列相關敘述錯誤的是(　 　)

①經酶A處理后I與質粒具有相同的粘性末端  

②II可以是B淋巴細胞或記憶細胞

③Ⅲ既能無限增殖又能分泌特異性抗體    

④該過程涉及轉基因技術和動物細胞融合技術

A．①③    B．②④      C．①④    D．②③

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26.第三代試管嬰兒技術也稱胚胎植入前遺傳學診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質進行分析，篩選出健康胚胎進行移植的方法。下列有關說法錯誤的是(　 　)

A．胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞

B．體外受精后，必須經過胚胎體外培養(yǎng)后才能進行胚胎移植

C．胚胎移植的受體從技術上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學母親

D．第三代試管嬰兒技術的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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8．通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10％酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出

A．大腸桿菌         B．霉菌          C．放線菌      D．固氮細菌

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5．在制作真核細胞模型時，需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結構，下列模擬核糖體的最合適材料是

A．月餅禮盒   B．大米   C．裝有水的保鮮袋   D．彩紙折疊成的網狀物

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