【題目】[生物——選修1:生物技術實踐專題]下表是某微生物固體培養(yǎng)基的配方,請回答:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
蛋白胨 | 10.0g | 乳糖 | 5.0g |
蔗糖 | 5.0g | K2HPO2 | 2.0g |
MgS047H20 | 0.2g | ? | 12.0g |
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
(1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分分析,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是________________,表中的“?”應該是________________。
(2)在用稀釋涂布平板法進行接種時,不能得到的是圖________________。
統(tǒng)計飲用水中大腸桿菌數(shù)目時,_______(填“需要”或“不需要”)設置對照,原因是________。
(3)若要分離分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中的______________換成______________;若要鑒定分解尿素的細菌還需在培養(yǎng)基中添加______________指示劑。
【答案】 異養(yǎng)型 瓊脂 D 需要 需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染(或滅菌是否合格) 蛋白胨 尿素 酚紅
【解析】試題分析:本題借助數(shù)據(jù)表格和圖解,考查培養(yǎng)基的基本成分、種類及功能、分離和鑒定分解尿素的細菌等相關知識點,解答本題關鍵是要知道分離和鑒定分解尿素的細菌的原理,在結合所學的知識,才能準確答題。
(1)從培養(yǎng)基的配方可以看出含有蛋白胨、蔗糖和乳糖等有機物,所以培養(yǎng)的是異養(yǎng)微生物;因為培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,所以需要加入瓊脂作為凝固劑。
(2)圖中D為平板劃線法得到的結果,不屬于稀釋涂布平板法的結果;在統(tǒng)計大腸桿菌數(shù)目時需要設置對照,判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染。
(3)分離分解尿素的細菌需要用尿素作為氮源,鑒定分解尿素的細菌,可以加入酚紅指示劑。
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【題目】如圖是幾種物質進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與圖相關的敘述,正確的是( )
A. 與水進出細胞相符的圖有①③⑤
B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥
C. 與K+進入麗藻細胞相符的圖有②④⑤
D. 與蛋白質進出細胞相符的圖有②③⑥
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【題目】對某部著作的出版,赫胥黎評價說:“它對于當時科學家,好像黑暗中的一道電光!坏绱耍有一個極大用處,那就是使我們脫離了一個進退兩難的處境:你不愿承認上帝創(chuàng)造世界的假設,可是你又能提出什么學說,讓任何小心慎思的人都能接受呢?”該著作的出版
A. 使科學發(fā)展開始擺脫神學束縛
B. 奠定了近代物理學發(fā)展的基礎
C. 繼承與發(fā)展了伽利略力學成就
D. 動搖了上帝造物說的傳統(tǒng)觀念
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【題目】下列敘述不正確的是
A. 哥白尼是近代天文學的奠基人
B. 伽利略被譽為“近代科學之父”
C. 實現(xiàn)物理學史上第一次大飛躍的科學家是牛頓
D. 達爾文的進化論標志著人類科學時代的開始
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【題目】下列哪一成就為近代生命科學的創(chuàng)立奠定基礎?( )
A. 血液循環(huán)學說 B. 細胞學說 C. 微生物學說 D. 動植物的分類
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【題目】如圖表示細胞間信息交流的三種方式,敘述不正確的是
A. 某些激素調節(jié)過程中,信息交流方式與圖A所示相同
B. 精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式
C. 圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結合,從而接受信息
D. 圖C中植物細胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質
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【題目】研究人員進行了探究不同光照對萵苣種子萌發(fā)影響的實驗,并分析種子萌發(fā)過程中有關的生理變化。請回答下列問題:
(1)水在萵苣種子的萌發(fā)初期主要以_______形式存在于細胞中。若用H218O浸潤種子,則有氧呼吸過程中18O的轉移途徑是_______。
(2)萌發(fā)過程中,種子內激素的種類和含量發(fā)生了變化,進而通過對_______進行調節(jié),使細胞中蛋白質的含量也發(fā)生改變。
(3)26℃下,將萵苣種子交替在紅光(R:1min)和遠紅光(FR:4min)下連續(xù)曝光處理后,種子萌發(fā)率如下表:
①本實驗______(填“能”或“不能”)說明紅光對種子的萌發(fā)起促進作用,原因是________________。
②分析實驗中光處理情況可判斷:種子萌發(fā)率的高低由______決定。
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【題目】近些年,全國柑橘銷售市場陷入低迷,為改變這種狀況,并滿足不同人的需求,可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等。結合下圖回答相關問題:
(1)過程③果酒制作是否成功,可在酸性條件下用____________溶液來鑒定。過程④制作果醋時需要接種的菌種是____________,最適合其生長的溫度為__________℃。過程③和過程④所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是__________________。
(2)橘皮精油的提取之所以不采用水蒸氣蒸餾,是因為水中蒸餾會導致原料_________和_________有效成分等問題。過程⑤最好采用的方法是_____________法。新鮮的柑橘皮直接壓榨,出油率較低,所以應將其干燥去水并用___________浸泡。
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【題目】下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。據(jù)圖回答以下問題:
(1)區(qū)分小球藻與藍藻的主要依據(jù)是__________________,兩者都可進行光合作用的原因是都含有與光合作用相關的酶以及________。
(2)黑暗條件下,向試管中通入18O2,則一段時間后,18O______(能或不能)出現(xiàn)在CO2中,原因為______________________。
(3)若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產生的氧氣量是____________(mg/L)
(4)海洋中的藻類植物,習慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻,紅藻主要吸收________色光,已知水層對光波中的紅橙光部分吸收多于藍紫光(即到達深層的光線相對富含短波長光),則紅藻應分布在海水的_______(填深層或淺層)
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