【題目】螺旋藻屬于藍(lán)藻，其營養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡，被譽為“生命營養(yǎng)庫”．下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯誤的是（ ）

A．沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 B．能進行光合作用

C．細(xì)胞中沒有核糖體 D．遺傳物質(zhì)是DNA

【答案】C

【解析】

試題分析：1、藍(lán)藻包括：顫藻、念珠藻、籃球藻、發(fā)菜等，它們雖然能進行光合作用，但是由于屬于原核生物，因此沒有葉綠體．

2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解：A、螺旋藻屬于藍(lán)藻，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，A正確；

B、螺旋藻屬于藍(lán)藻，含有光合色素和有關(guān)的酶，能進行光合作用，B正確；

C、螺旋藻屬于藍(lán)藻，屬于原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，C錯誤；

D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（ ）

A. 都含有20種氨基酸

B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu)

D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可以用“酶的作用條件較溫和”進行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是（ ）

A．“沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗”

B．“人發(fā)高燒時，渾身無力，食欲下降”和“人寒冷時，不由自主打寒戰(zhàn)”

C．“胃蛋白酶進入小腸后不再催化蛋白質(zhì)水解”和“胰島素只能注射”

D．“高原反應(yīng)”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是（ ）

A．乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸

B．碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉

C．抗毒素中和外毒素

D．丙酮酸+水→二氧化碳+氫+能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，能去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白酶 B．淀粉酶

C．鹽酸 D．纖維素酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ型糖尿病可能由人類第六對染色體短臂上的HLA﹣D基因損傷引起，它使胰島B細(xì)胞表面表達(dá)異常的HLA﹣D抗原，引起T淋巴細(xì)胞被激活，最終攻擊并殺死胰島B細(xì)胞，以下說法錯誤的是（ ）

A．上述過程屬于細(xì)胞免疫 B．Ⅰ型糖尿病由基因突變引起

C．上述過程不需吞噬細(xì)胞參與 D．Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣常�；\罩京城，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量

B．從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析，霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失

C．從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾可作為物理信息影響種群繁殖

D．從生態(tài)系統(tǒng)的保護分析，霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，正確的是（ ）

A．調(diào)查植物種群密度常用的方法是：樣方法

B．調(diào)查動物種群密度的方法只能是：標(biāo)志重捕法

C．樣方法的結(jié)果：是以樣方的最大值為種群密度的估計值

D．標(biāo)志重捕法的結(jié)果是：重捕個體總數(shù)/重捕中的標(biāo)記個體數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《現(xiàn)代生物科技專題》植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列問題：

（1）理論上，基因組文庫含有生物的 基因；而cDNA文庫中含有生物的 基因。

（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，再從中 出所需的耐旱基因。

（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物 的體細(xì)胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的 ，如果檢測結(jié)果呈陽性，再田間試驗中檢測植株的 是否得到提高。

（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3∶1時，則可推測該耐旱基因整合到了 （填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案