18．下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上有很多個(gè)基因D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因，A錯(cuò)誤；
B、基因在染色體上呈線性排列，B正確；
C、一條染色體上一般含有1個(gè)DNA分子，有很多個(gè)基因，C正確；
D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)光合作用和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP
B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C．細(xì)胞中的ATP含量很少，但數(shù)量相對(duì)恒定
D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化在活細(xì)胞中是永無(wú)休止的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體內(nèi)下列反應(yīng)可在線粒體基質(zhì)中發(fā)生的是（　�。�
①C3H6O3的生成     ②丙酮酸的氧化分解      ③轉(zhuǎn)錄形成RNA
④水的利用        ⑤水的生成              ⑥ATP的生成．
A．①①⑤⑥B．②③④⑥C．①②③⑤D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（　�。�
①參與血糖平衡的調(diào)節(jié)     
②參與體溫調(diào)節(jié)     
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素
④垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育．
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括（　�。�
A．改變細(xì)胞膜的通透性、加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B．殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合
C．使染色質(zhì)中的RNA與蛋白質(zhì)分離
D．使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖1是基因型為AaBB的雌性小鼠細(xì)胞分裂示意圖；圖2表示該小鼠由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過(guò)程；圖3為部分氨基酸的密碼子表．
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體，在分裂過(guò)程中出現(xiàn)的變異方式可能是基因突變或基因重組．圖2中I過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核、線粒體．
（2）表提供了幾種氨基酸的密碼子．如果圖2的堿基改變?yōu)閴A基對(duì)替換，則X是表氨基酸中絲氨酸的可能性最小，原因是需同時(shí)替換兩個(gè)堿基．
第一個(gè)字母第二個(gè)字母第三個(gè)字母
UCAG
A異亮氨酸
異亮氨酸
異亮氨酸
甲硫氨酸		蘇氨酸
蘇氨酸
蘇氨酸
蘇氨酸		天冬酰胺
天冬酰胺
賴氨酸
賴氨酸		絲氨酸
絲氨酸
精氨酸
精氨酸		U
C
A
G
（3）B基因可編碼瘦素蛋白，B基因剛轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA全長(zhǎng)有4500個(gè)堿基，而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個(gè)氨基酸組成，說(shuō)明轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA需要加工才能翻譯．若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的UGA為終止密碼子．通常情況下，進(jìn)行過(guò)程II時(shí)，一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，其意義是少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，推測(cè)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成提前終止．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，該蛋白質(zhì)會(huì)使甲狀腺激素受體的功能下降，據(jù)此推測(cè)小鼠細(xì)胞的代謝速率會(huì)下降，可能引起小鼠的運(yùn)動(dòng)能力降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（在[]內(nèi)填寫(xiě)圖中序號(hào)，并在序號(hào)后寫(xiě)出該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)）

（1）最初的時(shí)間里被3H標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[2]核糖體．
（2）此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在（寫(xiě)標(biāo)號(hào)）1→3→4．
（3）分泌小泡是由圖中[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[3]高爾基體分別通過(guò)出芽、突起形成，最終與[4]細(xì)胞膜融合．
（4）其過(guò)程中需要消耗能量，與能量的生成關(guān)系密切的細(xì)胞器是[5]線粒體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．利用藥物抑制細(xì)胞呼吸，對(duì)下列過(guò)程影響最大的是（　　）
A．氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞B．氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D．二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述不正確的是（　�。�
A．生物群落中植物的垂直分層與光照強(qiáng)度有關(guān)
B．光照強(qiáng)度、地形、濕度等是水平方向上分布著不同生物類(lèi)群的原因
C．毀林開(kāi)荒、圍湖造田可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會(huì)導(dǎo)致生物群落發(fā)生演替
D．自然條件下演替一般是朝物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展

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