【題目】媒體報道的“地溝油”事件，引起了公眾的關(guān)注�！暗販嫌汀钡闹饕煞质侵|(zhì)，但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. “地溝油”的主要成分的組成元素一定是C、H、O、N

B. “地溝油”的主要成分是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C. “地溝油”的主要成分遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現(xiàn)橘黃色

D. “地溝油”的主要成分在細胞中的含量多于蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

本題屬于信息給予題，需要首先提取相關(guān)的有用信息：地溝油的主要成分是脂肪，回顧相關(guān)的與脂肪相關(guān)的知識點進行解答。

“地溝油”的主要成分是脂肪，脂肪由C、H、O 組成，不含N，A錯誤；生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類，而脂肪是主要的儲能物質(zhì)，B錯誤；脂肪用蘇丹Ⅲ染液檢驗呈現(xiàn)橘黃色，C正確；“地溝油”的主要成分脂肪，正常細胞中含量最多的化合物是水，其次依次是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)（含脂肪）、糖類、核酸，D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立于19世紀的細胞學(xué)說，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。有關(guān)其說法，錯誤的是

A. 顯微鏡的出現(xiàn)推動了細胞學(xué)說的建立

B. —切動植物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的

C. 細胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

D. 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，請回答下列問題：

（1）內(nèi)環(huán)境指的是由____________構(gòu)成的液體環(huán)境。穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的____________和____________保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

（2）紅細胞所攜帶的O2進入組織細胞利用，至少需要穿過____________層生物膜。細胞有氧呼吸產(chǎn)生的氣體，可進入到細胞外液，并通過____________系統(tǒng)運輸?shù)椒尾颗懦鲶w外。

（3）某人長期營養(yǎng)不良，血漿滲透壓會____________（填“增大”、“減小”或“不變”），最終導(dǎo)致組織水腫。當(dāng)細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，細胞內(nèi)液的滲透壓____________（填“會”或“不會”）發(fā)生改變。

（4）食物殘渣以糞便的形式排出，____________（填“能”或“不能”）說明內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是( )

A. 效應(yīng)T細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體 B. 漿細胞能識別抗原并能將其消滅

C. 記憶細胞只在細胞免疫中發(fā)揮作用 D. 特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)果汁時，用果膠酶處理果泥可提高果汁的出汁率�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）某同學(xué)用三種不同的果膠酶進行三組實驗，各組實驗除酶的來源不同外，其他條件都相同，測定各組的出汁量，據(jù)此計算各組果膠的活性的平均值并進行比較。這一實驗的目的是___________________。

（2）現(xiàn)有一種新分離出來的果膠酶，為探究其最適溫度，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：取試管16支，分別加入等量的果泥、果膠酶、緩沖液，混勻，平均分為4組，分別置于0℃、5℃、10℃、40℃下保溫相同時間，然后，測定各試管中的出汁量并計算各組出汁量平均值。該實驗溫度設(shè)置的不足之處有____________和_________________________。

（3）某同學(xué)取5組試管（A～E）分別加入等量的同種果泥，在A、B、C、D、4個實驗組的試管中分別加入等量的緩沖液和不同量的同種果膠酶，然后，補充蒸餾水使4組試管內(nèi)液體體積相同；E組加入蒸餾水使試管中液體體積與實驗組相同。將5組試管置于適宜溫度下保溫一定時間后，測定各組的出汁量。通過A～D組實驗可比較不同實驗組出汁量的差異。本實驗中，若要檢測加入酶的量等于0而其他條件均與實驗組相同時的出汁量，E組設(shè)計_________（填“能”或“不能”）達到目的，其原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體激素含量的相對穩(wěn)定對維持穩(wěn)態(tài)有重要作用。

（1）內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素通過___________運輸。因此，臨床上可通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。某甲狀腺功能障礙患者，檢測到體內(nèi)有一種促甲狀腺激素（TSH）受體的抗體，該抗體阻斷TSH的效應(yīng)，則該患者血液中TSH含量比正常值________。另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中TSH和甲狀腺激素（TH）含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，表明該患者________部位發(fā)生了病變。

（2）下丘腦的________細胞受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動調(diào)節(jié)并釋放激素，從而調(diào)節(jié)垂體激素的分泌。TH對垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的刺激作用_________、相互影響，共同維持機體TSH含量的穩(wěn)定。TH能進入垂體TSH分泌細胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細胞能通過______________接受信息。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】M基因可編碼含63個氨基酸的肽鏈。受某些因素影響,該基因突變?yōu)?/span>m,m基因編碼的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是

A. M基因突變的實質(zhì)為其分子中增加了3個堿基對

B. 突變前后編碼的兩條肽鏈,可能有2個氨基酸不同

C. 與M基因相比,m基因復(fù)制需要游離的脫氧核苷酸的量增加

D. M基因與m基因表達過程中，所需tRNA種類一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“春天到了，公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾，樹枝上黃鸝歡唱，碧空中燕子起舞，粉紅的桃花林（一個品種的桃花）燦爛如云”，根據(jù)此段文字，分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的描述是（　�。�

A. 整個公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳

B. 整個公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

C. 整個公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花

D. 整個公園、所有桃花、一只燕子、一朵桃花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動物的體溫存在調(diào)定點機制，即有一個確定的數(shù)值（如人體為37℃），若體溫偏離這一數(shù)值，機體就會啟動相應(yīng)的調(diào)節(jié)機制。回答下列問題：

（1）當(dāng)突然受到寒冷刺激時，人會打寒顫，請以反射弧的形式具體寫出該調(diào)節(jié)過程：___________________________。

（2）人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中更容易集中精力，神經(jīng)興奮性更高的主要原因是_______。

（3）當(dāng)病原體入侵人體后，釋放的毒素會作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，將調(diào)定點數(shù)值上調(diào)，引起人體的_________產(chǎn)生________（填“冷覺”或“熱覺”）。

（4）溫度感受器分布在________________________________等處。

（5）發(fā)熱病人通過______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，使調(diào)定點回復(fù)，從而維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。

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