【題目】在核酸分子雜交過(guò)程中，兩條單鏈的局部堿基序列可形成雜合的雙鏈區(qū)，不能結(jié)合的部位成為游離的單鏈區(qū)．如圖為某基因的一條鏈（a）和其對(duì)應(yīng)的mRNA（b）雜交結(jié)果．下列分析不正確的是（ ）
A.堿基互補(bǔ)配對(duì)是基因和mRNA雜交形成雜合雙鏈區(qū)的基礎(chǔ)
B.基因和mRNA雜交的結(jié)果表明基因中存在不表達(dá)的堿基序列
C.基因和mRNA雜交形成雜合雙鏈的過(guò)程需要RNA聚合酶催化
D.基因和mRNA雜交形成的雜合雙鏈在高溫時(shí)可再成兩條單鏈

【答案】C
【解析】解：A、堿基互補(bǔ)配對(duì)是基因和mRNA雜交形成雜合雙鏈區(qū)的基礎(chǔ)，A正確； B、基因和mRNA雜交后出現(xiàn)游離的單鏈區(qū)，說(shuō)明基因中存在不表達(dá)的堿基序列，B正確；
C、RNA聚合酶催化的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，基因和mRNA雜交形成雜合雙鏈的過(guò)程不需要RNA聚合酶催化，C錯(cuò)誤；
D、基因和mRNA雜交形成的雜合雙鏈在高溫時(shí)氫鍵斷裂可再成兩條單鏈，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過(guò)程中神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.細(xì)胞程序性死亡有利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育
B.生存因子干擾神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育，使其衰老死亡
C.神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間并非用電信號(hào)傳遞信息
D.死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬非特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在黑腹果蠅（2n=8）中，缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體（單體，如圖所示）仍可以存活，而且能夠繁殖后代，若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活．若干這樣的黑腹果蠅單體相互交配，其后代為單體的比例為

A. 1 B. 1/2

C. 1/3 D. 2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膽固醇是動(dòng)物組織細(xì)胞所不可缺少的重要物質(zhì)，它不僅參與形成細(xì)胞膜，而且是合成膽汁酸，維生素D等的原料，所以，膽固醇并非都是對(duì)人體有害的物質(zhì)．據(jù)如圖1所示回答以下問(wèn)題：（說(shuō)明：LDL為低密度脂蛋白）
（1）通過(guò)①過(guò)程形成兩種mRNA，該過(guò)程叫做 ． 其產(chǎn)物用RNA酶分解后能得到 ．
（2）當(dāng)細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量較高時(shí)，一方面通過(guò)抑制的合成和活性來(lái)調(diào)節(jié)；另一方面抑制來(lái)維持膽固醇含量相對(duì)穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于調(diào)節(jié)．
（3）細(xì)胞外的LDL與膜上的結(jié)合，通過(guò)方式進(jìn)入細(xì)胞．若LDL受體基因發(fā)生了改變，很可能會(huì)導(dǎo)致血漿中 ．
（4）阿托伐他汀是臨床上目前治療家族性高膽固醇血癥最有效的藥物之一，是乙酰CoA還原酶的選擇性、競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，通過(guò)抑制肝臟內(nèi)乙酰CoA還原酶和膽固醇的合成來(lái)降低血漿中膽固醇和脂蛋白水平．科學(xué)家為了獲得針對(duì)雜合子患者臨床應(yīng)用的劑量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． ①選取雜合子患者68人，平均分成觀察組和對(duì)照組兩組，要求兩組患者的應(yīng)該相同．
②觀察組每日服藥量為60mg，對(duì)照組每日服用量為40mg，同時(shí)對(duì)兩組患者統(tǒng)一規(guī)范飲食中膽固醇攝入，膽固醇控制在100mg/天內(nèi)，60天為一療程．分別于服藥10，30，60天后，通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行 ， 檢測(cè)他們的含量，并比較兩組的療效．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示：
③由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，雜合子患者臨床服用阿托伐他汀的有效劑量應(yīng)該選用 ． 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該劑量的藥物對(duì)控制血脂有明顯的療效，其作用主要體現(xiàn)在：一是使血液中的 ， 二是使血液中的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了除去苯中混有的少量苯酚，下列的實(shí)驗(yàn)方法正確的是（ ）

A. 在燒杯中，加入足量冷水，充分?jǐn)嚢韬�，過(guò)濾分離

B. 在分液漏斗中，加入足量1molL-1FeCl3，充分振蕩后，分液分離

C. 在燒杯中，加入足量濃溴水，充分?jǐn)嚢韬�，過(guò)濾分離

D. 在分液漏斗中，加入足量1molL﹣1NaOH溶液，充分振蕩后，分液分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸

B. 一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)

D. 組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白分子含四條多肽鏈，共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成，那么該分子中含有的肽鍵數(shù)應(yīng)是

A. 570 B. 573 C. 574 D. 578

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是 （ ）

A．多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率

B．節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平

C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多

D．直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻屬于一類自養(yǎng)型原核生物，其原因是細(xì)胞內(nèi)含（ ）

A. 葉綠體 B. 藻藍(lán)素 C. 葉綠素和藻藍(lán)素 D. 葉綠體和細(xì)胞核

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