【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)是某抗生素合成過程中的中間產(chǎn)物，下列說法不正確的是

A. 甲、乙、丙三種有機化合物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

B. 乙分子中所有碳原子可能位于同一個平面

C. 甲分子苯環(huán)上的一氯代物有兩種

D. 乙、丙均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

【答案】A

【解析】A、甲中不含醛基，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，乙中含有醛基，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，丙中不含醛基，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故A說法錯誤；B、苯環(huán)空間構(gòu)型為平面正六邊形，以及三點確定一個平面，乙分子中所有碳原子可能位于同一平面，故B說法正確；C、甲中苯環(huán)上含有取代基為－OCH3和CH2OH，即苯環(huán)上兩個不同氫原子，即苯環(huán)上的一氯代物有2種，故C說法正確；D、乙中含有－Cl，與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng)，丙中含有羧基和－Cl，能與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)和水解反應(yīng)，故D說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母的蛋白質(zhì)含量可達自身干重的一半，可作為飼料蛋白的來源。有些酵母可以利用工業(yè)廢甲醇作為碳源進行培養(yǎng)，這樣既可減少污染又可降低生產(chǎn)成本。研究人員擬從土壤樣品中分離該類酵母，并進行大量培養(yǎng)。下圖所示為操作流程，請回答下列問題：

（1）配制培養(yǎng)基時，按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分，將其溶解、定容后，調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的 ，及時對培養(yǎng)基進行分裝，并進行 滅菌。

（2）取步驟②中不同梯度的稀釋液加入標(biāo)記好的無菌培養(yǎng)皿中，在步驟③中將溫度約 （在25 ℃、50 ℃或80 ℃中選擇）的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿混勻，冷凝后倒置培養(yǎng)。

（3）挑取分離平板中長出的單菌落，按步驟④所示進行劃線。下列敘述合理的有 。

a．為保證無菌操作，接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌

b．劃線時應(yīng)避免劃破培養(yǎng)基表面，以免不能形成正常菌落

c．挑取菌落時，應(yīng)挑取多個菌落，分別測定酵母細胞中甲醇的含量

d．可以通過逐步提高培養(yǎng)基中甲醇的濃度，獲得甲醇高耐受株

（4）步驟⑤中，為使酵母數(shù)量迅速增加，培養(yǎng)過程中需保證充足的營養(yǎng)和 供應(yīng)。為監(jiān)測酵母的活細胞密度，將發(fā)酵液稀釋1 000倍后，經(jīng)等體積臺盼藍染液染色，用25×16型血細胞計數(shù)板計數(shù)5個中格中的細胞數(shù)，理論上 色細胞的個數(shù)應(yīng)不少于 ，才能達到每毫升3×109個活細胞的預(yù)期密度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扁桃酸的衍生物a、b、c均為重要的醫(yī)藥中間體。下列說法正確的是

A. 一定條件下，a可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)

B. 可用NaHCO3溶液區(qū)別a、b

C. b與濃溴水混合可制備c

D. 1molc最多可與2molNaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個體，這一性狀由一對等位基因控制，黑色(B)對紅色(b)為顯性。如果基因型為BB的個體占18％，基因型為Bb的個體占78％，基因型為bb的個體占 4％�；駼和b的頻率分別是（ ）

A. 18％、82％ B. 36％、64％

C. 57％、43％ D. 92％、8％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在血液循環(huán)中，能保證血液按一定方向流動而不會倒流的原因是

A.血液的慣性作用B.心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用

C.血管壁的彈性作用D.心臟收縮和舒張的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護）

閱讀圖文材料，完成下列要求。

大型風(fēng)電場擁有數(shù)以百計的風(fēng)力渦輪機，風(fēng)機葉片的旋轉(zhuǎn)高度范圍一般在40～120米，巨大的旋轉(zhuǎn)葉片往往會與利用地貌（如山脊、急坡、山谷等）上升熱氣流飛翔的鳥類相遇，因此鳥類在搜尋食物、捕食或遷徒途中，有極高的撞擊與死亡風(fēng)險。下圖示意猛禽高空飛行路徑及與風(fēng)力渦輪機的碰撞。

（1）在雨霧或低溫天氣時，鳥類和風(fēng)機更易發(fā)生碰撞，請分別解釋原因。

（2）說明風(fēng)電場建設(shè)中保護遷徙鳥類的主要途徑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因表達的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 密碼子種類數(shù)與構(gòu)成蛋白的氨基酸種類數(shù)不同

B. 翻譯過程中有A與U的配對，但不存在A與T的配對

C. 密碼子的簡并性增強了遺傳密碼的容錯性

D. 轉(zhuǎn)錄、翻譯時均由具三個高能磷酸鍵的ATP供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于tRNA的敘述，正確的是（ ）

A. 是基因表達的產(chǎn)物B. 是生物催化劑

C. 嘧啶與嘌呤數(shù)量相等D. 攜帶遺傳密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[地理——選修6：環(huán)境保護]

大藻，俗名水白菜，根系發(fā)達，喜氮肥，在富含有機物的水中生長發(fā)育快。全株可作豬飼料，也可入藥，在園林水景中，常用來點綴水面，美化環(huán)境。一度在我國南方各省大量引入，后因滇池、萬峰湖等都發(fā)生過災(zāi)害性爆發(fā)，治理起來極為困難，已經(jīng)被列入我國100種最危險入侵物種名單，是農(nóng)業(yè)環(huán)保的頭號天敵。

分析大藻被列入我國最危險入侵物種名單的原因。

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