A. | 從能量流動的特點來看,E捕食生物B和D最為經濟 | |
B. | 生物G是一種雜食動物,它占有三個不同的營養(yǎng)級 | |
C. | 生物H占有三種不同營養(yǎng)級,它的數量較其他生物更為穩(wěn)定 | |
D. | G和E的關系是捕食和競爭 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖示是某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,其中A和B為生產者,其余生物均為消費者.該食物網中含有4條食物鏈,即A→G→H、A→E→F→G→H、B→E→F→G→H、B→C→D→E→F→G→H.
解答 解:A、能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,因此食物鏈越短,消耗的能量越少,所以E捕食生物A和B最為經濟,A錯誤;
B、生物G是一種雜食性動物,它占有三個不同的營養(yǎng)級,即第二、第四和第六營養(yǎng)級,B正確;
C、生物H占有三個不同的營養(yǎng)級(第三、第五和第七營養(yǎng)級),由于其食物來源只有G一種,且其獲得的能量較少,因此它的數量較其他生物最不穩(wěn)定,C錯誤;
D、G和E都能捕食A,所以只有競爭關系,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分的功能;掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程及特點,能結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核雖然含有遺傳物質,但不能單獨生活 | |
B. | 無核的細胞質仍能存活,說明細胞質可以獨立生活 | |
C. | 細胞核控制著生命活動,蛋白質承擔生命活動 | |
D. | 細胞只有保持完整結構才能進行正常的生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4,4,5,1 | B. | 5,9,4,1 | C. | 5,8,4,1 | D. | 4,9,4,1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由造血干細胞形成的a、b、c細胞內蛋白質的種類有所不同 | |
B. | ①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與 | |
C. | 圖中反映的是體液免疫過程,e表示的是B細胞 | |
D. | Y主要在內環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關的具膜的細胞器有內質網、高爾基體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素類似物 | B. | 乙烯類似物 | ||
C. | 赤霉素類似物 | D. | 細胞分裂素類似物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子通道和產生興奮過程 | B. | 鉀離子通道和興奮性恢復過程 | ||
C. | 鈉離子通道和興奮性恢復過程 | D. | 鉀離子通道和產生興奮過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、Zn、Mo等是細胞內的微量元素 | |
B. | 生物體中可以有、也可以沒有的一些元素 | |
C. | 微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素 | |
D. | 指生物生活所必需的,但需要量卻很少的一些元素 |
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