黑藻是一一種水生植物,葉小而薄。某同學(xué)利用黑藻葉肉細(xì) 胞進(jìn)行有關(guān)實驗,錯誤的是
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 所用試劑 |
A | 提取葉綠體色素 | 丙酮 |
B | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
C | 觀察DNA和RNA的分布 | 甲基綠一一派洛寧染液 |
D | 探究CO2濃度對光合作用的影響 | 不同濃度的NaHCO3溶液 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為126,天冬酰胺的R基為(—C2H4ON),現(xiàn)有化學(xué)式為CxHyOzN17S2的一條多肽鏈,其中有2個天冬酰胺。則該多肽的分子質(zhì)量最大約為( )
A.1638 B.1854 C.1890 D.2142
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科目:高中生物 來源:2016屆福建寧化一中高三上學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前已知艾滋病病毒共有4種類型,每種來源不同,其中傳播最廣的M型和N型來自喀麥隆的黑猩猩,較罕見的O型和P型來自喀麥隆的大猩猩。對艾滋病病毒描述不正確的是
A.4種艾滋病病毒可通過逆轉(zhuǎn)錄合成自己的遺傳物質(zhì)
B.4種艾滋病病毒可使人患獲得性免疫缺陷疾病
C.4種艾滋病病毒遺傳物質(zhì)的水解產(chǎn)物基本相同
D.艾滋病病毒M型和N型主要攻擊人類的T淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化分別需要不同的酶催化
B.ATP中的能量可來自光能、化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能、化學(xué)能
C.葉肉細(xì)胞在有光與無光的條件下都可以合成ATP
D.夜間,葉綠體內(nèi)C3化合物的還原所需的ATP來自線粒體
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是
A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
B.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
C.核糖體豐富的細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的能力強(qiáng)
D.高爾基體在動、植物細(xì)胞內(nèi)的功能相同
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是
A.雜交育種得到的優(yōu)良品種為純合子
B.多倍體育種的育種原理有基因重組和染色體數(shù)目變異
C.單倍體育種可用低溫或秋水仙素處理培育的幼苗
D.家畜和青霉菌都可通過誘變育種來培育新品種
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某動物(基因型為aaBb)的細(xì)胞分裂某時期圖像,相關(guān)判斷正確的是
A.此細(xì)胞應(yīng)為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B.此細(xì)胞中a是由A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細(xì)胞可形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D.此動物體內(nèi)細(xì)胞中最多含有兩個染色體組
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳變異的四種說法,不正確的是( )
A.克里克提出的中心法則包含了遺傳信息傳遞的一般途徑
B.高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌、雄配子的數(shù)量比例為1∶1
C.馬和驢雜交生出的后代騾子是二倍體,不具備繁育能力
D.基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,而生物的性狀不一定改變
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)試管牛技術(shù)的操作流程是_________(填字母),屬于 生殖。
(2)圖中用激素處理良種奶牛過程用到的激素是________________,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,排卵指 (填“卵子從卵泡中”或“卵泡從卵巢中”)排出。
(3)若a表示體內(nèi)受精,則在此過程中防止多精入卵受精的兩道屏障分別為 和 。
(4)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①_________,③___________。將③處的細(xì)胞分離可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行培養(yǎng),飼養(yǎng)層細(xì)胞的作用是 。
(5)d操作的名稱是____________,受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是______________。
(6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進(jìn)行________處理,再植入到受體內(nèi)。若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于___________條件下。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意 。
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