下列選項(xiàng)中，若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化細(xì)菌（d）、酵母菌（e）、細(xì)菌（f），則這些概念的從屬關(guān)系正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述中正確的是（ ）

A．T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮的作用相同

B．T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成熟的場所不同

C．效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞從而徹底消滅抗原

D．記憶細(xì)胞能分泌特異性抗體但不能增殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中，同時(shí)含15N和14N的DNA的精子所占比例是

A．0 B．25% C．50% D．100%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）設(shè)計(jì)原理：

葡萄糖與 發(fā)生反應(yīng)，在 條件下，生成 ；

蛋白質(zhì)與 發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（2）操作步驟：

第一步 取甲、乙、丙、丁四支試管，甲、乙分別加入 各2mL，丙加入已知的葡萄糖溶液2mL，丁加入蛋白樣液2mL，作為 ；

第二步 甲、丙試管中加入剛配制的 ，并 ，觀察現(xiàn)象；

第三步 乙、丁試管中加入 ，搖勻，觀察現(xiàn)象。

（3）現(xiàn)象及結(jié)論：

①若甲、丙試管中出現(xiàn) ，則小李可能患 ；

②若乙、丁試管中出現(xiàn) _ ，則小李可能患 ；

③若 ，則說明小李不患糖尿病和腎炎。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為 40×，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ）

A．2個(gè) B．4個(gè) C．8個(gè) D．16個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（ ）

A. K B. N C. P D. S

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2），操作過程的正確順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動載玻片

A．①②③④ B．⑤④③①②

C．⑤④③② D．⑤①④②

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A、組織 B、細(xì)胞 C、器官 D、生命

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明長期酗酒會影響一種關(guān)鍵的線粒體蛋白Mfnl,從而導(dǎo)致線粒體無法融合、再生及自我修復(fù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．酗酒可通過呼出氣體使酸性重鉻酸鉀變藍(lán)來檢測

B．肌無力患者的Mfnl蛋白可能較少

C．線粒體蛋白Mfnl的合成離不開核糖體的作用

D．劇烈運(yùn)動時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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同步練習(xí)冊答案