A、水稻細胞中,有a的細胞一定有b,而有b的細胞不一定有a |
B、如果用18O標記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④ |
C、在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶 |
D、此類細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗材料 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用細胞分裂素處理側芽,可解除生長素對側芽生長的抑制 |
B、春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子 |
C、相對密閉的貯藏環(huán)境會誘導產(chǎn)生大量乙烯,不利于新鮮果蔬的長期貯藏 |
D、用一定濃度的2,4-D處理表土,可以抑制雜草的滋生,免去耕作程序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度 |
B、雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度 |
C、單子葉植物、雙子葉植物;b點濃度 |
D、雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量 |
B、乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3的生成速度快 |
C、圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度 |
D、丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激C處,A、D處可同時檢測到膜電位變化 |
B、刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強 |
C、③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性 |
D、興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、若表示基因的表達過程,則d不可能在發(fā)生細胞分裂期 |
B、若表示反射弧,則c表示有神經(jīng)末梢組成的效應器 |
C、若表示甲狀腺激素分級調(diào)節(jié),缺碘時激素e含量偏高 |
D、若表示營養(yǎng)級能量流動,則d等于b呼吸消耗、b流入分解者、及e三者之和 |
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