對(duì)于雜交育種來(lái)說(shuō)，有性生殖的主要優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A、能產(chǎn)生健康的后代
B、能產(chǎn)生更多的后代
C、能產(chǎn)生更多樣的變異
D、能產(chǎn)生發(fā)育更快的后代
考點(diǎn)：親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因
專題：
分析：有性生殖是指由親本產(chǎn)生的細(xì)胞（配子），經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．據(jù)此答題．
解答： 解：有性生殖后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自2個(gè)親本，即具有2個(gè)親本的遺傳特性，因此具有更大的生活力和變異性，對(duì)于生物的進(jìn)化有重要意義．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查有性生殖的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有性生殖的概念，掌握有性生殖的意義，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞之所以出現(xiàn)該種形狀，主要與[
 
]
 
和液泡有關(guān)．
（2）環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過(guò)圖中[
 
]
 
的生理活動(dòng)后，才能進(jìn)入生物界．
（3）寫出該細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位
 
．
（4）光照下，圖中[8]與[9]相比較，氧氣濃度哪處高？
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（5）原生質(zhì)層包括
 
．
（6）與細(xì)胞膜和外層核膜直接相連，使細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（7）圖中[7]
 
的功能是
 
．
（8）若該細(xì)胞正在衰老，[13]發(fā)生的變化將是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分化的結(jié)果形成了形態(tài)各異的細(xì)胞，但核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，但不同細(xì)胞可能含有相同的mRNA
C、細(xì)胞分化使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生物體各種生理功能的效率
D、細(xì)胞分化是不可逆的，高度分化的動(dòng)物細(xì)胞沒有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的體細(xì)胞中有46條染色體，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，全部來(lái)自母方染色體的配子所占的比例為（　�。�
A、
1
23
B、
1
46
C、
1
223
D、
1
246

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象，下列與此相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體
B、動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞
C、圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合
D、①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
C、細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（多選）關(guān)于如圖的圖片所示DNA分子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
(A+T)
(G+C)
的比例上
C、若該DNA中A為P個(gè)，占全部堿基的
n
m
，則G的個(gè)數(shù)為（
pm
2n
）-p
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占
3
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
B、種群基因頻率的改變不會(huì)影響生物的進(jìn)化
C、種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
D、人類活動(dòng)雖然沒有改變?nèi)郝溥M(jìn)化的速度，但改變了進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因靶細(xì)胞膜上有
 
．
（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是
 
，該激素是由
 
分泌的．
（3）若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，那么靶細(xì)胞則為
 
細(xì)胞．
（4）若圖中靶細(xì)胞為病原菌，那么它參與與分泌細(xì)胞形成分泌物的細(xì)胞器是
 
．
（5）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？
 
．試簡(jiǎn)要說(shuō)出理由
 
．

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